大班美術活動:《手印熱帶魚》
設計意圖
《手印熱帶魚》是“多才多藝的手”中的一堂美術活動。此次活動用手印添畫的方式表現(xiàn)不同姿態(tài)的魚,用裝飾性花紋表現(xiàn)美麗的熱帶魚。本次活動中我使用的是紅、黃、藍三個基礎顏色的純色顏料,請幼兒自主選擇顏料進行印花。
在環(huán)節(jié)設計中,第一課時先印手印畫,第二課時則是在手印魚晾干以后,用油畫棒在手印上添畫眼睛、花紋等,使手印一一變成熱帶魚。
活動目標
(一)能有意識地注意媽媽的特征。
(二)能結合自己的感受來描述媽媽的典型特征。
(一)用手印添畫的方式表現(xiàn)冬天的魚。
(二)用裝飾性花紋表現(xiàn)美麗的熱帶魚。
活動重難點
在添畫過程中,注意顏料是否已干,表現(xiàn)不同花紋的熱帶魚。
活動準備
幼兒活動材料《美術》P6、熱帶魚的圖片、水粉顏料、擦布。
活動過程
(一)手能變魚
1.你能用手變成一條魚嗎?
2.教師示范。幼兒扭動手掌,學魚游;手指交叉相握,岔開的手指當做魚尾巴。
(二)手印像魚
1.老師的手掌可以印出一條魚,你們瞧!
2.教師用手蘸顏料,在畫紙上連續(xù)按手印,要有不同方向、不同形狀,有的五指并攏,有的五指張開。
3.找到魚了嗎?哪里像魚的尾巴?哪里像魚的頭?哪里像魚鰭?
4.出示熱帶魚的圖片,引導幼兒觀察魚的外形。
(三)手印熱帶魚
1.教師用水彩筆在手印上添畫眼睛、花紋等,使手印一一變成熱帶魚。
2.幼兒印畫,教師指導幼兒把整個手掌都蘸到顏料中,在紙上按壓時不能移動。
3.在等待顏料變干的過程中,幼兒可以先去洗手,然后繼續(xù)欣賞教師作品以及熱帶魚的圖片。
4.幼兒將手印添畫成朝不同方向游動的熱帶魚,還可以添畫各種花紋以及愛跳舞的水草等。
(五)活動延伸:欣賞同伴的作品,瞧一瞧他們畫了什么?
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