逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《去羊村》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　一、活動目標(biāo)：
　　1.通過觀察不同動物身上的花紋，感受動物花紋的多樣性。
　　2.了解動物花紋，并嘗試用語言大膽描述。
　　3.積極參與科學(xué)游戲，體驗(yàn)科學(xué)游戲的樂趣。
　　二、活動準(zhǔn)備：
　　知識準(zhǔn)備：幼兒事先看過動畫片《喜羊羊》動畫片物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、動物拼圖、固體膠、泥工板三、活動過程：
　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，引起幼兒興趣。
　　師：小朋友們，今天老師想帶你們?nèi)ヒ粋�好玩的地方，我們出發(fā)去看看吧。咦，這是哪里�。浚ㄑ虼澹┠茄虼謇锒甲≈�誰�。靠偣灿袔字谎�？我們一起出發(fā)去羊村吧。
　�。ǘ�）通過顏色和花紋感知不同的動物特征。
　　師：看，羊村在哪里？那我們要怎么去羊村呢？一共有幾條路？可是，老師告訴你們，這三條路上分別藏了三只動物.你們想過去羊村，還得把那些動物找出來，有沒有信心��？
　　提問：你看到了什么動物？你怎么知道的？
　　小結(jié)：黃色的毛上有黑點(diǎn)點(diǎn)的就是豹子，黃色的毛上有黑色一條一條的是老虎。長頸鹿也是黃色的，但是它身上的花紋是一塊一塊的。哪一條路是安全的？長頸鹿吃什么？長頸鹿平常都是伸長了脖子吃樹葉的，那這條路安全了，讓我們繼續(xù)向前走吧！
　　（三）幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)引導(dǎo)語：一步、兩步、三步。咦，有一扇門擋住了。這扇門是什么顏色的？（黑色和白色）那我們把門打開看一看里面住著誰？
　　師：今天村長交給你們一個任務(wù)，要進(jìn)羊村前每個小朋友需要取得一個門卡，這個門卡就是小動物們完整的照片。桌子上給每個小朋友都準(zhǔn)備了動物拼圖，請小朋友仔細(xì)觀察動物身上的花紋，找出屬于他們身上的花紋，拼成完整的動物照片，得到門卡。
　　1.幼兒交流討論師：請小朋友拿上你們的動物拼圖，和周圍的伙伴來說說你得到了哪只小動物門卡。
　　2.通過圖片了解不同動物身上的花紋。
　　師：剛才小朋友都得到了哪些動物門卡（斑馬、斑點(diǎn)狗、奶牛）它們身上的花紋有什么不一樣的地方？
　　（四）自然結(jié)束活動結(jié)束語：小朋友真棒，都完成村長的任務(wù)得到了動物門卡，那現(xiàn)在請小朋友拿起門卡一起去羊村做客吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1116083.html

相關(guān)閱讀：小班科學(xué)教案：味覺感官?舌頭
小班科學(xué)活動《有趣的鏡子》 （哈哈鏡、凹凸鏡）
小班科學(xué)教案：蘋果種子的故事
小班科學(xué)《和氣球?qū)殞氉鲇螒颉方贪概c反思
小班科學(xué)教案 雞蛋和鴨蛋