小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：小兔春游

一、設(shè)計(jì)思路
愛玩是孩子的天性，對(duì)孩子來說，最高興莫過于游戲了，游戲是孩子幸福的源泉。我國著名教育家陳鶴琴先生說：“小孩子是生來好動(dòng)的，以游戲?yàn)樯�命的。�?a href="http://www.portlandfoamroofing.com/youer/xiaoban/" target="_blank">小班的孩子特別喜歡邊說邊玩，抓住這一特征，我以兔媽媽帶兔寶寶去春游引入，讓孩子在快樂游戲中、在扮演角色中、在自然情境中、在玩玩說說中主動(dòng)探索，積極思維，感知物體數(shù)量的差異，比較數(shù)量的多少，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．能運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少還是一樣多。
2．能積極思維,感受游戲的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
椅子擺成汽車、碗、勺子、食物、圈、籃子
四、活動(dòng)過程：
（一）開車去春游
T：春天來了，花兒開了，草兒綠了，小動(dòng)物們都出去玩了，媽媽今天也帶你們出去玩，咱們呀今天坐汽車去。每個(gè)人找一個(gè)座位坐下來。咦，這里還有一個(gè)座位，你們看看是椅子多還是寶寶多，還是一樣多？都坐好了嗎？嘟嘟…咱們出發(fā)羅！我們一起來唱個(gè)歌吧。
（二）游戲：小兔找朋友
當(dāng)幼兒聽到“找個(gè)朋友抱一抱”時(shí)，一個(gè)紅兔找一個(gè)綠兔，比較紅兔和綠兔的多少。
（三）分享食物
1．師生共同鋪?zhàn)捞�，幼兒選擇相同顏色的標(biāo)記坐下。
2．幼兒每人拿一個(gè)碗一把勺子，比較碗和勺子誰多誰少。
3．教師分發(fā)食物，幼兒比較食物與寶寶的多少。
4．請(qǐng)寶寶按要求送碗和勺子。
（四）游戲：小兔躲雨
T：你們聽到了什么聲音?好象要下雨了,孩子們趕緊找一個(gè)山洞躲雨吧,一個(gè)山洞只能鉆進(jìn)一個(gè)兔寶寶-----說一說,山洞和兔寶寶是誰多誰少呢?看,天晴了,太陽公公出來了,快出來吧。剛才下雨的時(shí)候，有的寶寶還幫助了小伙伴，我的寶寶真懂事，媽媽真高興�，F(xiàn)在跟著媽媽一起去其它地方玩玩吧。

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