科學領域：有趣的圖形

活動目標：
1 ．通過游戲和操作活動，鞏固對正方形、長方形的認識。
2 ．能初步排除圖形大小、顏色的干擾，正確辨認圖形。
活動準備：
1 ．經(jīng)驗準備：幼兒已初步認識正方形、長方形
2 ．材料準備：大小、顏色不同的正方形、長方形卡片，圖片。
活動過程：
（一）引入主題
—— 今天，老師要帶小朋友們跟圖形寶寶做游戲
（二）復習認識圓形、正方形、長方形
1 ．逐一出示正方形、長方形卡片，引導幼兒觀察并說出圖形特征
—— 這是什么圖形寶寶？這個圖形寶寶長得怎么樣？

2 ．引導幼兒進行聯(lián)想
—— 小朋友吃過、玩過、看到過的東西中，有沒有像圓形寶寶、正方形寶寶、長方形寶寶的？
（三）圖形寶寶找家

引導幼兒正方形、長方形按形狀進行歸類

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1124218.html

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