活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.能較細(xì)致地觀察圖片，并用語(yǔ)言描述圖片的主要內(nèi)容。
　　2.會(huì)運(yùn)用方位詞“上”、“下”、“里”、“旁”；會(huì)運(yùn)用短句“小老鼠躲在XX地方”，并發(fā)準(zhǔn)“床”、“上”、“抽屜”等音。
　　3.能在集體面前大聲地表達(dá)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　《幼兒畫(huà)冊(cè)》（第二冊(cè)P1），配套掛圖，配套磁帶。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、玩拍手游戲，感知方位。
　　小手小手拍拍，我的小手拍起來(lái)，上面拍拍，下面拍拍，旁邊拍拍，前面拍拍，后面拍拍，我的小手放起來(lái)。
　　二、出示老鼠媽媽，引導(dǎo)幼兒觀察圖片。
　　1．我們還能用拍手的方式邀請(qǐng)一位客人呢，來(lái)，大家來(lái)試試！
　　客人來(lái)了，她是誰(shuí)？（老鼠媽媽）
　　老鼠媽媽今天要請(qǐng)你們幫一個(gè)忙，她的孩子很調(diào)皮，跟她在家里玩捉迷藏的游戲，可是老鼠媽媽找不到它們，你們?cè)敢鈳屠鲜髬寢屨覍殞殕幔?br />　　2．出示掛圖《調(diào)皮的小老鼠》。
　　這是什么地方？老鼠家里有什么？小老鼠會(huì)躲在哪里呢？
　　三、講述圖片內(nèi)容。
　　1.這幅圖畫(huà)里有8只調(diào)皮的小老鼠，你能不能把它們?nèi)�部找到？�?qǐng)你和你旁邊的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)找一找。
　　2.誰(shuí)能大膽地說(shuō)出他找到的小老鼠？
　　四、游戲：捉迷藏。
　　老鼠寶寶被你們找出來(lái)了，你們高興嗎？老鼠媽媽要謝謝你們，和你們玩捉迷藏的游戲，你們來(lái)扮演小老鼠，老師扮演老鼠媽媽，你們躲在教室的周?chē)�，被媽媽找到后，你要說(shuō)一句“我躲在xx地方”。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1135280.html

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