中班美術活動：《長頸鹿打招呼》

活動目標:

1、初步嘗試變化圖形組合的方法表現動物新圖像的外部特征。

2、 發(fā)展幼兒愛美，創(chuàng)造美的意識和能力。。

3、 在想象創(chuàng)造各種圖像中體驗有禮貌地招呼同伴的快樂。

活動準備：

1 、教師范例。

2、、 課前豐富有關的知識。。

活動過程：

1 、猜畫導入，教師請小朋友猜一個謎語，讓幼兒猜想一下那個小動物脖子最長和人家的不一樣。

2 、討論演示,教師提問幼兒，長頸鹿頭上還少了什么？教師和小朋友一起去找出答案。

3 、發(fā)紙讓幼兒進行創(chuàng)作，過程中教師指導幼兒運用多種的圖形來進行組合和組構完整的圖畫內容。

4 、做完后教師引導幼兒相互欣賞自己的作品。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1148051.html

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