逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園大班音樂活動：我的“六一”我做主，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　目標：
　　1．嘗試借助音樂區(qū)音頻、視頻資源自主排練“六一”節(jié)目。
　　2.能夠大膽地提出自己的想法，愿意接納同伴的建議。
　　準備：
　　1．將“六一”節(jié)所表演節(jié)目的視頻、音頻資料制作成便于幼兒單獨點擊播放的鏈接，添加到PPT節(jié)目菜單中。
　　2．根據(jù)幼兒排練節(jié)目的需要制作隊形圖譜。
　　玩法說明：
　　教師帶領(lǐng)幼兒集體商定2～3個“六一”節(jié)表演的節(jié)目，幼兒自主報名參演節(jié)目，若報名參演的人數(shù)超出演出需要，則通過才藝表演等進行競選，全班幼兒參與投票，確定演員。最終每個人都可以參與一個表演節(jié)目。以節(jié)目為單位，將幼兒分成2～3個表演組。各節(jié)目組插牌商定排練的時間，幼兒分組輪流排練節(jié)目。
　　指導要點：
　　教師指導時要盡量退位，用問題引導幼兒尋找解決的方法，或提供多種方法讓幼兒選擇，或提供已學過的視頻、圖譜等支持幼兒自主學習，避免直接給出意見甚至發(fā)出指令。???

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1148658.html

相關(guān)閱讀：大班“慶六一”活動方案
幼兒園音樂教案：《“六一”的歌》（1）
六一節(jié)親子活動方案：小班
讓孩子在活動中求知在活動中享受