逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園大班語言教案：不怕冷的大衣，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　大班語言教案——不怕冷的大衣
　　故事《不怕冷的大衣》
　　目標：
　　1、能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。
　　2、知道不怕冷的秘密是多運動。
　　3、能積極主動的說出自己的見解。
　　準備：故事《不怕冷的大衣》
　　過程：
　　1、 教師提問：“在冬天怎樣才能使自己不冷？”請幼兒回憶有哪些保暖用品。
　　2、 教師講故事《不怕冷的大衣》，請幼兒仔細傾聽。
　　3、 提問： 故事的名字是什么？
　　小白兔為什么不起床？
　　兔媽媽說姥姥有什么東西要送給小白兔？
　　小白兔是怎么去姥姥家的？
　　小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎？
　　不怕冷的大衣是什么？
　　4、 帶著問題再請幼兒聽故事，鼓勵幼兒積極回答問題。
　　5、 延伸活動
　　讓幼兒在戶外活動中體會“不怕冷的大衣”。
　　附：故事
　　《不怕冷的大衣》
　　下過雪，又刮風(fēng)，天好冷啊！小白兔在被窩里睡懶覺。
　　“快起來，快起來，我的小乖乖。”兔媽媽叫小白兔起來。
　　“不起來，不起來，起來要凍壞。”小白兔怎么也不肯起來。
　　兔媽媽想了想，忽然自言自語起來：“唉，天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，凍不著，還冒汗呢。”
　　“真的嗎？”小白兔聽了，覺得很奇怪，從被窩里伸出小腦袋，“姥姥家真有不怕冷的大衣？您穿過嗎？”
　　“沒有，沒有。姥姥說，這件不怕冷的大衣，是給她的小外孫做的……”
　　“姥姥的小外孫就是我呀！是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽，您快上姥姥家去，把大衣拿回來。”
　　“這可不行。姥姥說的，不怕冷的大衣呀，誰來拿都不給，只有小外孫來拿才給。”
　　小白兔一蹦，從被窩里蹦出來，稀里嘩啦的，穿上小棉襖，套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。
　　“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了。”
　　“哎呀，別去吧，外面風(fēng)大著呢，你不怕凍壞嗎？”
　　“沒關(guān)系，不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣，我就凍不壞了。”
　　小白兔說完話，就往外跑。喲，風(fēng)刮在臉上，像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點拿到不怕冷的大衣，就飛快地跑起來。跑呀，跑呀！怎么了？脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來，跑呀，跑呀，怎么了？頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來。跑呀，跑呀，到了姥姥家，額頭上都冒汗了。
　　兔姥姥看見小白兔，心里可高興了，揀了個挺大的胡蘿卜給他吃。
　　小白兔說：“我不要吃胡蘿卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”
　　兔姥姥呆住了，想：“哪有什么不怕冷的大衣呀？
　　“媽媽說的，您給我做了一件不怕冷的大衣，穿上它，凍不著，還冒汗呢……”
　　兔姥姥想了想，明白了“小乖乖，看你頭上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎？”
　　小白兔想了想，也明白了。
　　小朋友，不怕冷的大衣是什么，你們明白了嗎？

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