活動目標：

1、感受、體驗人與大雁之間的美好情感，學會關心、愛護鳥兒。

2、激發(fā)幼兒大膽地表達自己想法的愿望。

活動準備：故事錄音《飛回來的大雁》，幼兒用書B《飛回來的大雁》。

活動難點：感受、體驗人與大雁之間的美好情感。

活動過程：

1、引出故事：

“小朋友，你們見過大雁嗎？今天老師帶了一個關于大雁的故事，你們想聽聽嗎？”

幼兒交流自己的猜測。

2、聽賞故事，討論理解：

教師播放故事錄音一遍，幼兒根據(jù)教師的提問展開討論。“老爺爺一家是怎么關心受傷的大雁的？”“他們?yōu)槭裁匆�這么關心大雁？”“大雁為什么會飛回來？讓我們再聽一遍故事�！�

幼兒聽第二遍故事后，深入開展討論。

“現(xiàn)在你們知道大雁為什么會飛回來了嗎？”“老爺爺一家喜歡大雁嗎？他們?yōu)槭裁床辉诩依镳B(yǎng)大雁？”“聽了這個故事，你有什么感想？”

3、假設想象，激發(fā)情感：

幼兒閱讀幼兒用書B《飛回來的大雁》，然后由教師提問。

“假如你看到受傷的大雁，你會怎么做？”“你家養(yǎng)過小鳥嗎？”

幼兒交流自己的想法，教師提示幼兒將意思表達清楚。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1159201.html

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