逍遙右腦整理了關于幼兒園托班音樂游戲教案：小熊和小蜜蜂，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　活動目標：
　　1、 通過音樂，幼兒能用相應的動作表示出來。
　　2、 參與活動，體現(xiàn)活動的快樂。
　　活動準備：
　　1、 磁帶、錄音機
　　2、 蜜蜂和小熊的頭飾
　　活動過程：
　　（一）引題
　　今天我們班來了一位小客人，聽聽，它是誰？（放蜜蜂音樂）
　　（二）認識，了解，表現(xiàn)樂曲
　　1、熟悉樂曲：
　�。�1）小朋友，你認識它是誰嗎？（蜜蜂）
　�。�2）那誰來學學小蜜蜂是怎樣飛的，（請幼兒做動作）
　　2、了解表現(xiàn)樂曲
　　（1）小蜜蜂有一對翅膀，幼兒老師一起來學學小蜜蜂。
　�。�2）小手放在腰上一前一后動一動，小腳尖踮起來，輕輕地飛。（教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動作）
　　3、用相同的方法認識小熊音樂
　　（1）小朋友，看這是誰啊？（小熊）
　　（2）小熊今天也帶來了一首好聽的歌，我們來聽一聽，你們也可以用動作跳出來，這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。
　�。�3）小熊走起路來是慢慢地走（笨重地走）。
　　（三）區(qū)分兩段音樂的不同形象
　　小朋友，來我們一起聽音樂，來和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂我們就一起來學小蜜蜂飛，聽到小熊的音樂我們就跳小熊的舞。
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　　聽音樂做相應的動作，學做小蜜蜂和小熊。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1162455.html

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