小班科學(xué)活動(dòng)：紙寶寶

活動(dòng)目標(biāo) ：
1．看看、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的紙，了解不同的用途。
2．嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
餐巾紙、手工紙（各色）、 報(bào)紙、超市廣告紙；垃圾筒、紙箱。 　　
活動(dòng)過(guò)程：
1．出示紙袋，引出課題。
“這是什么？”“它有什么用呢？”
“我在紙袋里放了許多小朋友喜歡的紙，我們來(lái)看看有哪些？”
2．出示餐巾紙。
“這是什么紙？”
“餐巾紙有什么用呢？”
“你們會(huì)用餐巾紙擦鼻涕嗎？”我們來(lái)擦擦鼻涕吧。
幼兒人手一張餐巾紙，學(xué)擦鼻涕。
（念兒歌：餐巾紙四方方，天天帶在我身上，又擦鼻涕又擦汗，真是我的好伙伴。）
“餐巾紙用完后送到哪里去？”
3．認(rèn)識(shí)手工紙。
“你們真能干，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)小禮物�！卑l(fā)給每位幼兒小禮物。
“你拿到了什么禮物？”“仔細(xì)看看你們的小禮物是用什么紙做的？”
“它叫手工紙，可以用來(lái)折紙、撕紙、剪紙，還可以在上面畫畫呢�？蠢蠋煄�來(lái)了許多手工紙，有些什么顏色？”
“我們就用這些漂亮的手工紙撕個(gè)彩帶跳個(gè)舞吧！”
教師與幼兒一起撕紙，舞蹈。（音樂(lè)）
“你們跳得真好看，我們把彩帶送回家吧，看清楚它們住在哪個(gè)顏色的籃子里。”
4．出示超市廣告紙。
“我的紙袋還有好多紙呢，誰(shuí)來(lái)摸一摸？”
“你來(lái)把它們發(fā)給好朋友，好嗎？”
幼兒人手一張廣告紙，“小朋友看到了什么？”
“這些東西你在哪里看見(jiàn)過(guò)？”
“這張紙可真神奇，超市里賣的東西都在上面呢，它也有個(gè)好聽(tīng)的名字—商品廣告紙，它能告訴我們這些東西賣多少錢呢！”
“你想到超市買什么東西？”
“我們把這張商品廣告紙疊好了放在袋子里，回家給媽媽看，讓媽媽去超市買這些東西吧。”
5．認(rèn)識(shí)報(bào)紙。
“我們?cè)賮?lái)看看，紙袋里還有什么紙？”
“你們知道它的名字嗎？”
“它的名字叫報(bào)紙，你看到誰(shuí)喜歡看報(bào)紙？”
“報(bào)紙上有什么？”“報(bào)紙上的字和圖片告訴我們?cè)S多新聞故事，等我們長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)了許多的字也看新聞看故事�！�
6．玩報(bào)紙。
“現(xiàn)在我們來(lái)和這些舊報(bào)紙玩?zhèn)�游戲。”
“我說(shuō)變，看誰(shuí)先把報(bào)紙變成球�！�
幼兒將報(bào)紙團(tuán)成球，比一比誰(shuí)大誰(shuí)小。
“紙球可以怎么玩？”
拋——我的報(bào)紙球，飛起來(lái)嘍！
踢——我的報(bào)紙球，踢起來(lái)嘍！
滾——我的報(bào)紙球，滾過(guò)來(lái)嘍！
7．送紙球?qū)殞毣丶摇?BR>“紙球和小朋友玩累了，要回家了，我們來(lái)送它回家吧�！�
“你們累不累？我們也回家歇歇吧。”　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1191190.html

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