中班閱讀活動(dòng)：玩具兵找朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 理解故事內(nèi)容，嘗試用完整的語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)。

2、 感受分享有好朋友的喜悅心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT課件、多媒體設(shè)備一套

活動(dòng)流程：

引起興趣→欣賞故事→情感遷移→活動(dòng)延伸

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣

1、 教師：我們小朋友都有玩具，你的玩具是什么呀？

2、 教師：老師今天請(qǐng)來(lái)了一個(gè)玩具朋友，你們看是誰(shuí)呀？（播放PPT圖片一）

3、 玩具兵：大家好，我的名字叫“玩具兵”。

二、欣賞故事

（一）播放PPT一：

1、教師：你們看，玩具兵怎么了？他為什么傷心了啊？

（二）播放PPT二：

1、我們一起來(lái)看看，玩具兵為什么傷心了？他原來(lái)是誰(shuí)的玩具�。�

2、教師：原來(lái)玩具兵是男孩的好朋友，但是有一天，男孩有了新玩具，就不要他了，所以玩具兵又生氣又傷心，只好到外面去找新朋友。

3、教師：你們想知道玩具兵最后找到新朋友了嗎？我們一起來(lái)看看吧！

（三）播放PPT三：

1、教師：玩具兵來(lái)到了哪里呀？他看見(jiàn)了誰(shuí)？

2、教師：魚(yú)兒有沒(méi)有和玩具兵做朋友呀？玩具兵的心情怎么樣？

（四）播放PPT四：

1、教師：白鶴把玩具兵帶到了哪里呀？

2、教師：玩具兵對(duì)三只白鶴寶寶說(shuō)了什么話？

3、教師：現(xiàn)在玩具兵有沒(méi)有朋友？他的新朋友是誰(shuí)呀？他們玩得怎么樣��？

4、教師：這個(gè)時(shí)候玩具兵找到了朋友心里是怎么想得呢？

三、情感遷移

1、 教師：玩具兵已經(jīng)有了朋友，而且成了好朋友，那么你們有沒(méi)有好朋友呀？你的好朋友是誰(shuí)呀？

2、 教師：你和你的好朋友在一起做些什么事情呀？和好朋友在一起感到怎么樣�。�

3、 教師小結(jié)：我們都有好朋友，可以一起唱歌，一起跳舞，一起學(xué)本領(lǐng)，互相關(guān)心，和好朋友在一起真開(kāi)心呀！

四、活動(dòng)延伸

1、 游戲《找朋友》

2、 在區(qū)角繼續(xù)好朋友連連看的游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1204898.html

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