中班科學(xué)《顏色變變變》

活動(dòng)目標(biāo)：

1激發(fā)幼兒對(duì)調(diào)色活動(dòng)的興趣，逐漸養(yǎng)成喜歡探究的習(xí)慣。

2.通過實(shí)驗(yàn)知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。

3.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽并嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

重難點(diǎn)分析

重點(diǎn)：知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。

難點(diǎn)：大膽并嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

魔術(shù)帽、水果圖片、紅黃藍(lán)三種顏料、礦泉水瓶、實(shí)驗(yàn)記錄表7份、黑板、紅黃藍(lán)圓形卡片各12個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

情境導(dǎo)入，教師扮演魔術(shù)師，展開懸念，激發(fā)幼兒興趣。

二、展開

1.認(rèn)識(shí)三原色。

（1）利用魔術(shù)認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三種顏色。

指導(dǎo)語：小朋友知道嗎？紅黃藍(lán)三兄弟共同有一個(gè)好聽的名字，叫做三原色。

2、參加繪畫展。

指導(dǎo)語：今天魔術(shù)師要帶紅黃藍(lán)三兄弟去參加一個(gè)繪畫展，小朋友想不想跟著我們一起去？

（1）參觀繪畫展，發(fā)現(xiàn)問題。

　�。�2）幼兒動(dòng)手操作，三種顏色兩兩相匯，觀察顏色變化并記錄新發(fā)現(xiàn)。

操作要求：

<1>只能兩種顏色相結(jié)合，并且兩種顏色取量相近。

<2>不要將水灑到桌子上，廢棄的水倒進(jìn)廢水盆。

<3>請每組小組長及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）請個(gè)別幼兒交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）教師總結(jié)：黃色和藍(lán)色相結(jié)合變成了綠色，黃色和紅色相結(jié)合變成了橙色，紅色和藍(lán)色相結(jié)合變成

了紫色。

過渡語：小朋友們真聰明，通過我們的努力，我們找到了解決問題的辦法。下面我要發(fā)揮魔術(shù)師的威力了

，請小朋友們閉上眼睛數(shù)5個(gè)數(shù)，1、2、3、4、5，好了，小朋友們睜開眼睛。（請幼兒欣賞完整繪畫展）

總結(jié)：繪畫展取得完美呈現(xiàn)，是大家共同努力的結(jié)果。

三、結(jié)束

引導(dǎo)幼兒遇事善于思考并動(dòng)手探索的習(xí)慣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1217429.html

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