逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《開(kāi)汽車》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　一、活動(dòng)前思考
　　1、教材分析小班幼兒對(duì)于汽車等的玩具很感興趣，建立在我們班幼兒的活動(dòng)基礎(chǔ)上，此教材讓幼兒通過(guò)游戲，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)扮演"司機(jī)"的角色，在規(guī)則游戲中，幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)的同時(shí)明確的了解人稱代詞"你、我"。因此，我把《開(kāi)汽車》這個(gè)活動(dòng)定位為小班的聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)。
　　2、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：幼兒對(duì)人稱代詞"你、我"的正確使用。
　　難點(diǎn)：幼兒能在游戲傾聽(tīng)規(guī)則合作、友好地游戲。
　　二、過(guò)程實(shí)錄（一）活動(dòng)目標(biāo)1、要求幼兒正確使用人稱代詞："你、我"。
　　2、幫助幼兒理解并遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，提高他們?cè)谟螒蛑邪盐照Z(yǔ)言信息的傾聽(tīng)能力。
　　3、培養(yǎng)幼兒與同伴合作游戲的習(xí)慣，以及在集體中大膽表達(dá)的能力。
　�。ǘ�）活動(dòng)準(zhǔn)備玩具汽車方向盤8-10個(gè)，幼兒坐成半圓形。
　　（三）活動(dòng)過(guò)程
　　1、設(shè)置游戲情景。
　　*提問(wèn)引導(dǎo)幼兒，并讓幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)小司機(jī)。
　　*"老師來(lái)考考你們，小汽車在開(kāi)的時(shí)候發(fā)出什么聲音��？開(kāi)汽車的那個(gè)人我們叫他什么？那我們也來(lái)做一做小司機(jī)開(kāi)一開(kāi)汽車好不好？"評(píng)析：教師從主題直接切入，引導(dǎo)幼兒、激發(fā)幼兒的游戲興趣。在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，注意跟隨幼兒的回答及時(shí)地改變，并用各種語(yǔ)態(tài)激發(fā)幼兒的熱情。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1220219.html

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