小班綜合：老師畫畫、寶寶學(xué)
　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，模仿動(dòng)物的姿勢(shì)。
　　
　　2、鼓勵(lì)幼兒講述簡短的句子，感受活動(dòng)的樂趣。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】筆、畫好的動(dòng)物若干、盒子。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　　一、談話導(dǎo)入
　　
　　1、這是什么？有什么用？（幼兒講述）
　　
　　2、老師就拿這支筆來畫畫小動(dòng)物
　　
　　二、畫畫、學(xué)學(xué)
　　
　　1、（畫小兔）老師畫畫，畫個(gè)什么？小兔怎么來？（跳）
　　
　　老師畫畫，畫個(gè)小兔，小兔跳跳，寶寶跳跳
　　
　　2、(畫小鳥)老師現(xiàn)在會(huì)畫什么呢？（學(xué)小鳥叫）
　　
　　老師畫畫，畫只什么？小鳥怎么來？（飛）
　　
　　老師畫畫，畫只小鳥，小鳥飛飛，寶寶飛飛
　　
　　3、(畫小魚)老師現(xiàn)在會(huì)畫什么呢？（猜謎語）
　　
　　老師畫畫，畫個(gè)什么？小魚怎么來？（游）
　　
　　老師畫畫，畫條小魚，小魚游游，寶寶游游
　　
　　三、想想、分分
　　
　　1、小兔會(huì)跳，還有哪些動(dòng)物會(huì)跳呢?
　　
　　2、小鳥會(huì)飛，還有哪些動(dòng)物會(huì)飛呢?
　　
　　3、小魚會(huì)游，還有哪些動(dòng)物會(huì)游呢?
　　
　　4、我們把這些動(dòng)物寶寶送進(jìn)盒子里好嗎？
　　
　　四、學(xué)學(xué)、說說
　　
　　1、老師摸盒子里的卡片，請(qǐng)幼兒學(xué)說兒歌
　　
　　2、個(gè)別寶寶或幾個(gè)寶寶摸盒子里的卡片，請(qǐng)幼兒敘述兒歌。

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