：小班活動——下雨了

設計理念（或教材分析）：

下雨天的時候，都會被大人保護的很好，他們對雨天的概念真正的理解并不多，雨是從哪里下來的，雨下來的時候是什么樣子的，雨絲的模樣。。。所以讓幼兒用自己的雙手使用平時不起眼的材料去創(chuàng)造“雨”，去“雨滴”或者“雨絲”的樣子。大大滿足了幼兒的和需要。

活動目標：

1、學著用適量的漿糊把泡沫條粘到畫紙上。

2、感受粘粘貼貼的快樂，體驗視聽享受的別樣心情。

重點：幼兒操作用泡沫條來裝飾的下雨的天空

難點：能用泡沫條表現出各種形態(tài)的“雨滴”。

活動準備：1、示范畫（事先用藍灰色調的水彩涂滿整個畫紙）

2、每人一份泡沫條（包裝水果的外泡沫套剪碎），每組一份漿糊。

3、一段有雷聲、雨聲的音樂。

4、下雨場景的圖片。

一、 好大的雨

1、 教師出示有下雨場景的圖片

2、 師：你們在圖畫上看到人們手里都拿著什么�。�

3、 師：什么樣的天氣我們要帶傘啊？

4、 師：你們能學學下雨時雨滴的樣子嗎？（教師用動作引導幼兒學下雨的樣子）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/898851.html

相關閱讀：小班美術教案 帽子
小班美術教案：花圍巾
小班美術教案：春節(jié)煙花
小班美術《棒棒糖》活動反思
小班美術教案：畫籬笆