中班編織：新年賀卡

活動目標：

1.通過操作，引導幼兒掌握兩上兩下的經(jīng)緯編織方法。

2.體驗編織活動所帶來的成功感，感受新年氣氛。

活動準備：ppt、每組一份操作材料，大操作材料一份，操作背景音樂。

活動過程：

一、引題 我們班的小朋友都是編織高手，今天老師也帶來了兩幅編織作品，我們一起來欣賞欣賞！

二、觀察編織作品，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

1.出示ppt ，你發(fā)現(xiàn)了這兩幅作品有什么規(guī)律？（幼兒自由答,教師引導其發(fā)現(xiàn)規(guī)律）

2.出示第一幅：小朋友都發(fā)現(xiàn)了第一幅作品是按以上一下的規(guī)律編的，很簡單，你們平時編過了嗎？

3.出示第二幅：我們今天的任務(wù)就是第二幅，你能說出這一幅作品是按照什么規(guī)律編的嗎？

4.播放步驟圖，講解步驟

三、幼兒操作

1.你們記住這種方法了嗎？一起去試試吧�。ㄓ袝r間規(guī)定）可是我有要求，請你聽仔細咯：待會當我的小鈴鐺一響，不管你有沒有編好都要拿著你的作品回到前面來，可以嗎？

2.請個別幼兒展示作品，兩位幼兒上來操作 他編的對嗎？（錯的）哪里錯了？那你來幫幫他吧！

3.簡單介紹賀卡的作用，第二次操作 馬上就要過新年了，為了獎勵你們，老師準備了很多新年賀卡，待會請你把編好的作品貼在賀卡里，聽清要求咯！

（1）5人一組，自由選擇底板。

（2）拿到底板后進行一上兩下，一下兩上的經(jīng)緯編織。

（3）編的時候一定要注意編的緊密。

（4）將編好的作品貼到賀卡里

四、互換新年禮物 讓我們現(xiàn)在一起到教室里，在賀卡上畫上新年愿望和祝福，去送給你們好朋友吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1235646.html

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