中班語(yǔ)言:一個(gè)空瓶子

活動(dòng)目標(biāo)：

1．仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解小斑馬和朋友們的故事。

2．感受朋友之間相互關(guān)心的快樂(lè)，增強(qiáng)人際交往能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

PPT、小斑馬頭飾、完整錄像故事

活動(dòng)過(guò)程

一、觀察瓶子，引出故事。

導(dǎo)語(yǔ)：今天，老師帶來(lái)了一個(gè)瓶子，猜猜里面裝的是什么？

到底瓶子里裝了那些東西呢？我們一起去故事里看一看吧！

二、講述故事，感受交流。

（一）圖一：提問(wèn)：

1．小斑馬他怎么了？你從哪里看出來(lái)？

2．每個(gè)人都會(huì)生病，生病時(shí)你有什么感覺(jué)？心里會(huì)想什么？

小結(jié)：生病的小斑馬現(xiàn)在的心情就和你們說(shuō)的一樣，有點(diǎn)難受，有點(diǎn)孤單，想讓好朋友說(shuō)一些高興的話。

（二）依次觀察畫(huà)面：出示圖二、三、四、五討論、交流

提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)看望小斑馬？它們帶了什么東西來(lái)看他？說(shuō)了什么好聽(tīng)的話？

小結(jié)：這么多朋友來(lái)看望小斑馬，小斑馬心情好多了，非常感謝他的朋友們。

（三）如果你的好朋友生病了，你會(huì)送他什么禮物呢？

（幼兒發(fā)言、討論）禮物不是很重要，最重要的是得到朋友的關(guān)心、

幫助。小動(dòng)物們看望小斑馬時(shí)，都說(shuō)了一句什么話，他們?cè)趺凑f(shuō)？

三、情境表演

現(xiàn)在誰(shuí)愿意來(lái)看望小斑馬？對(duì)他說(shuō)好聽(tīng)的話呢？（教師扮演小斑馬，引導(dǎo)幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)，感受關(guān)心別人，自己也很快樂(lè)。）

四、完整欣賞故事

結(jié)束：小動(dòng)物為什么很開(kāi)心？同伴之間要互相關(guān)心、互相幫助。關(guān)心是相互的，你對(duì)我好，我就會(huì)對(duì)你好，這樣，大家在一起就很快樂(lè)。讓我們帶著這份快樂(lè)去告訴朋友們吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1260294.html

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