活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。
　　2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà)，并能合理選色和布局。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。
　　提問(wèn)：六月一日到了，你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么？
　　請(qǐng)幼兒思考回答，教師可給予一些提示。
　　教師：我們今天就把快樂(lè)的六一畫(huà)下來(lái)吧。
　　二、交流畫(huà)法。
　　1.討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，最高興的事畫(huà)下來(lái)？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大，并畫(huà)在紙的中間；選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
　　2.個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范，老師在邊上指導(dǎo)。
　　3.其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì)這樣畫(huà)。
　　三、幼兒創(chuàng)作。
　　重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫(huà)什么高興的事情，再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。
　　四、作品展示評(píng)價(jià)。
　　1.展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。
　　2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。
　　3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1263517.html

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