活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。
　　2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫紙、油畫棒等繪畫工具。
　　活動(dòng)過程：
　　一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。
　　提問：六月一日到了，你想怎么過這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么？
　　請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。
　　教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。
　　二、交流畫法。
　　1.討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，最高興的事畫下來？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間；選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。
　　2.個(gè)別嘗試：請個(gè)別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。
　　3.其他幼兒評價(jià)，并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫。
　　三、幼兒創(chuàng)作。
　　重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。
　　四、作品展示評價(jià)。
　　1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。
　　2.幼兒評價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價(jià)的機(jī)會(huì)。
　　3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

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