大班音樂活動：歌唱春天（歌曲）
活動目標：

1、感受歌曲歡快、活潑的情緒，初步學唱歌曲。

2、辨別強弱拍，探索用身體動作表示節(jié)拍的強弱。

活動準備：

圖譜、歌曲錄音

活動過程：

一．導入。

1、師：高興時，你會做什么？

2、師范唱：嘿拉拉，嘿拉拉。

二．出示小圖譜

1．仔細聽，兩句唱得有什么不同？（前一個嘿強，后一嘿弱）

2．幼兒看圖譜學唱嘿……拉……

3、用什么身體動作來表示它們的強和弱？

三．學唱歌曲。

1．師范唱歌曲二遍。

2、師邊唱邊出示小圖譜。

3、出示6小圖譜，請幼兒聽錄音辨別，貼上對應的圖譜。

4、幼兒念歌詞一遍。

5、完整學唱三遍。

四．隨錄音邊唱邊做表演動作。

五．總結：今天我們用歌唱的方法唱出了美麗的春天，還可以用什么方法表現(xiàn)春天？（繪畫，故事，兒歌等），接下來我們就選自己喜歡的一種方法，把你看到的春天表現(xiàn)出來！

幼兒繪畫或念兒歌結束。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1265466.html

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