音樂《我的小花園》
一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過圖譜教學(xué)讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。
2、唱準(zhǔn)弱拍起唱的歌曲，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。
3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點(diǎn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、花園情景圖一張，節(jié)奏譜若干，圖譜一張。
2、錄音機(jī)一架 ，磁帶一盒，鋼琴一架。
三、活動(dòng)過程：

（一）開始部分

1、（教師扮演蝴蝶姐姐的角色）

師:小朋友們好，我是漂亮的蝴蝶姐姐，我有一個(gè)漂亮的小花園�，F(xiàn)在蝴蝶姐姐帶你們?nèi)タ纯春脝幔�（好）那我們學(xué)著美麗的蝴蝶飛到我的小花園吧。教師帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。

2、出示花園情景圖

師：好了，我的小花園到了，小朋友看，花園里的花真美呀，來看看都有什么花，（茉莉|、玫瑰）我們一起和花兒跳個(gè)舞吧（掀起你的蓋頭來）。

3、幼兒練聲

我的花兒說你們跳得真好看，我們?cè)俪�一首歌送給我的花兒吧。

（二）學(xué)習(xí)歌曲

1、幼兒欣賞歌曲并結(jié)合情境圖練習(xí)節(jié)奏：
我 的 花 園 種 滿 了 什 么 ？ （ 鮮 花 ）

這 里 有 什 么 顏 色 的 花 ？ （ 白 花 ）

那 里 有 什么 顏 色 的 話 ？ （ 紅 花 ）

（三）結(jié)合圖譜，理解內(nèi)容
1、出示圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察。
2、師有表情地示范清唱一遍歌曲，表現(xiàn)歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點(diǎn)。
3、提問：聽了剛才這首歌，你有什么感覺？你好象看到了什么？
1、分句朗誦并根據(jù)歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。
（四）熟悉旋律，學(xué)唱歌曲。
1、按旋律朗誦歌詞。
2、提醒幼兒注意休止符，唱準(zhǔn)弱拍起唱的樂句。
3 、重點(diǎn)練唱弱拍起唱的句子，引導(dǎo)幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準(zhǔn)音。
4、幼兒練唱，采用合唱、輪唱、分組唱、個(gè)別唱等形式學(xué)唱歌曲。

（五）幼兒復(fù)習(xí)舞蹈《種豆豆》

（六）律動(dòng)《兔子舞》出室。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1265589.html

相關(guān)閱讀：有趣的石頭打擊樂器
歌唱活動(dòng)編排：柳樹姑娘
音樂教學(xué)活動(dòng)《玩具進(jìn)行曲》
演唱活動(dòng)：節(jié)奏歌
國旗紅紅的哩（音樂）