一、活動目標(biāo)
　�。�1）理解故事內(nèi)容，了解莫莫生氣時(shí)所做的可怕事情。
　�。�2）知道自己生氣時(shí)最適合的處理方法。知道生氣時(shí)什么事能做，什么事不能做。
　　二、活動準(zhǔn)備
　　1.《小綿羊生氣了》圖書畫、教學(xué)課件（ppt）
　　2.圖片：圖書、玩具、皮球、成人、電視機(jī)、聽音樂的孩子、電話機(jī)、摔碎的物品、撅嘴扭身的小孩、板著臉的小孩、雙手叉腰的小孩等
　　3.笑臉、哭臉圖片（分別放在黑板的兩邊或兩塊黑板上）
　　三、活動過程
　　1.導(dǎo)入激趣出示封面：
　　--今天老師帶來了一個(gè)有趣的故事，故事的名字叫《小綿羊生氣了》。
　　--你看到過別人生氣嗎？生氣是什么樣子的呢？
　　--你有生氣的時(shí)候嗎？你生氣的時(shí)候會做些什么呢？
　　2.辨別莫莫和茉莉。
　　寶寶會生氣，我們的故事里是誰生氣的呢？你們看，故事里有兩只小綿羊呢，我們來認(rèn)識一下吧！你們發(fā)現(xiàn)他們有什么地方不同呢？對了，頭上有蝴蝶結(jié)的是茉莉，沒有蝴蝶結(jié)的是莫莫。生氣的是？
　　3.感受理解
　�。�1）出示第2~9面：（教師講述幻燈片2--4的內(nèi)容，出示幻燈片5的畫面）問：莫莫怎么了？
　　他為什么生氣？
　　你從圖中什么地方看出莫莫生氣了？

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