逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：海底總動(dòng)員，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．發(fā)現(xiàn)物體排序的規(guī)律，愿意大膽表達(dá)自己的想法。
　　2．嘗試按規(guī)律排序，能有序地操作，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《海底總動(dòng)員》，輕音樂，動(dòng)物圖片，幼兒操作材料。
　　活動(dòng)過程：
　　一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣--這里是美麗的海底世界，讓我們聽著音樂一起去海底世界游一游、玩一玩吧�。�聽音樂學(xué)小魚游）
　　二、感知ABABAB的規(guī)律，親身嘗試。
　　1、小丑魚和藍(lán)藻魚有幾條？它們誰多、誰少、還是一樣多呢？
　　2、小丑魚第一個(gè)來排隊(duì)，藍(lán)藻魚排在小丑魚的后面，又有一條小丑魚游來了，后面還跟著一條藍(lán)藻魚呢！猜猜藍(lán)藻魚后面會(huì)跟著誰呢？為什么？
　　總結(jié)：它們是按照：一條小丑魚，一條藍(lán)藻魚，一條小丑魚，一條藍(lán)藻魚……這樣的規(guī)律來排隊(duì)的。
　　3、游戲：出示小丑魚、藍(lán)藻魚的標(biāo)記，請(qǐng)幼兒扮演小魚，按規(guī)律排隊(duì)。
　　4、演示藍(lán)藻魚在前的排隊(duì)方式，討論應(yīng)該怎樣排隊(duì)。
　　5、請(qǐng)幼兒扮演小魚，按規(guī)律排隊(duì)。
　　三、感知ABBABB的規(guī)律，拓展思維。
　　1、小丑魚和兩只海星開始玩排隊(duì)游戲啦！看看他們是怎么排隊(duì)的？
　　2、接下來是誰呢？你為什么這樣排呢？
　　總結(jié)：原來可以有很多種規(guī)律來排隊(duì)，每次排隊(duì)的方法都可以不一樣。
　　四、實(shí)踐操作，提升經(jīng)驗(yàn)。
　　1、講解操作要求--請(qǐng)你們動(dòng)腦筋找出操作板上小動(dòng)物排隊(duì)的規(guī)律，接著排下去。
　　2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)先完成的孩子講述規(guī)律。
　　3、展示操作板，進(jìn)行分析，進(jìn)一步深化對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
　　4、你們會(huì)按照一個(gè)男孩子、一個(gè)女孩子、一個(gè)男孩子、一個(gè)女孩子這樣的規(guī)律排隊(duì)嗎？請(qǐng)大家試試看！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1271529.html

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