活動(dòng)目標(biāo)：1、在談?wù)撀返淖兓�中，感知自己家鄉(xiāng)的變化，越變?cè)矫馈?br />
2、在操作實(shí)踐中，進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作協(xié)商。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、調(diào)查表（注：尋找一條必需右變化的路）

2、錄像一段

3、提供各種操作材料（各類(lèi)廢舊盒子、積木、KT板等）

活動(dòng)過(guò)程：

一、 我熟悉的路

師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你調(diào)查的那條熟悉的路，以前是什么樣的，現(xiàn)在是什么樣的？你喜歡以前的這條路還是現(xiàn)在的這條路？為什么？

1、幼兒介紹調(diào)查表（選擇有代表性的幼兒介紹）

2、同伴間相互介紹

3、教師總結(jié)

以老師熟悉的一條路來(lái)總結(jié)，錄像片形式呈現(xiàn)，把農(nóng)村路的變化展現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)也在不斷的變化。

二、 我眼里的路

1、師：我們家鄉(xiāng)的路還在不斷地變化，越變?cè)胶�，越變�(cè)綄�，越變�(cè)狡教梗�那小朋友你們還看到過(guò)什么樣的路？（幼兒講述可以是家鄉(xiāng)的路——上海各種繁華的路——其他地方）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/582347.html

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