小班半日活動
體育活動：
活動目標：
1、愿意和老師一起做游戲，體驗集體游戲愉快的情緒。
2、能根據(jù)口令變換相應(yīng)的動作。
3、有興趣地選擇自己喜歡的運動玩具玩。
一、集體游戲：
活動內(nèi)容：集體游戲--氣球飛起來了
條件提供：磁帶、歡樂音樂
活動過程：
1、調(diào)動幼兒情緒，明確游戲角
2、幼兒投入游戲，體驗集體游戲的快樂。
A、根據(jù)教師的口令、情景性的提示語，做相應(yīng)的動作。
重點：能肢體協(xié)調(diào)地走、蹲、跳、自轉(zhuǎn)，感受身體的平衡。
B、鼓勵幼兒聽音樂，自由、大膽地做氣球飛的動作。
指導(dǎo)重點：根據(jù)幼兒的實際練習(xí)情況，師調(diào)整指令變換速度，以使幼兒靈活機動地做相應(yīng)的動作。
規(guī)則：學(xué)著找空地方玩，不與人碰撞。
二、自由分散活動：
活動內(nèi)容：大型體育玩具、扭扭車、羊角球、軌道滑車。
指導(dǎo)設(shè)計：
1、幼兒自由選擇內(nèi)容，在場地中四散玩。
指導(dǎo)要點：A、教師觀察是否每個幼兒都有所選擇，給予一定的鼓勵，使每個孩子都積極地參與活動，并注意安全。
B、對不同水平幼兒進行相應(yīng)的指導(dǎo)（個別差異）。
C、引導(dǎo)個別體弱幼兒參加適宜的活動（張紫嫣、蔣無有），提醒休息、擦汗、脫衣服。
2、玩小型玩具者，提醒幼兒玩好后將玩具送回自己的家。
生活活動：
活動目標：知道將玩好的玩具送回自己的家
活動內(nèi)容：玩具寶寶回家
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合在區(qū)角或自由游戲收玩具時進行。
指導(dǎo)設(shè)計：
一、觀察幼兒的整理情況，捕捉問題情境。

大班活動：我是中國人
夏天真熱啊案例反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/248143.html

相關(guān)閱讀：