一、說教材
　　《高山流水》是古箏名曲代表作之一，樂曲表現(xiàn)了祖國大好河山的美麗景色，雄偉的高山綿延起伏，讓人不禁感嘆江山秀麗，波瀾壯闊；潺潺的流水如安靜的少女期待著它的知音，高山流水知音難覓，讓我們仿佛看到了一幅絕妙的山水畫面。
　　本樂曲共分為三段欣賞，第一段表現(xiàn)了雄偉的高山綿延起伏，樂曲第二段流利美妙表現(xiàn)了潺潺的流水，樂曲第三段表現(xiàn)了山水合一的美麗景色。孩子們對音樂的理解與感受非常感興趣。
　　二、說目標(biāo)
　　《幼兒園指導(dǎo)綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中指導(dǎo)要點提到，藝術(shù)是幼兒感性地把握世界的一種方式，是表達對世界的認識的另一種“語言”。依據(jù)《綱要》實施細則和大班幼兒的實際情況制定了以下活動目標(biāo)：
　　1、喜歡欣賞音樂，有良好的傾聽習(xí)慣。
　　2、了解樂曲所表達的內(nèi)容，熱愛祖國的大好河山。
　　3、認識民族樂器古箏，知道其音色特有的特點。
　　4、感受美的意境，并嘗試用畫筆表達對樂曲的理解。
　　為了能夠更好的完成我的教學(xué)目標(biāo)，本次活動我做了以下準(zhǔn)備：
　　1、民族樂器古箏
　　2、古箏名曲《高山流水》
　　3、視頻《高山流水》
　　三、說方法
　�。ㄒ唬┱f教法
　　《綱要》中指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者�！备鶕�(jù)幼兒的認知水平，實際情況和教材自身的特點，我不緊親切而且溫和，我主要采用了以下教學(xué)方法：
　　1.激趣法：初步認識民族樂器古箏，與幼兒交談，引出以下的環(huán)節(jié)。
　　2.欣賞法：運用幼兒容易理解，且簡單生動的動畫片和幻燈片，引起幼兒興趣，并引出主題。
　　3.繪畫法：談話的形式引導(dǎo)幼兒理解樂曲內(nèi)容并用畫筆表現(xiàn)聽到的景色。
　�。ǘ�）說學(xué)法
　　由淺入深，循序漸進，始終與聽說能力貫穿始終。分段傾聽理解樂曲內(nèi)容。幼兒是學(xué)習(xí)的主體，要讓幼兒主動地參與活動，選擇方法是很重要的。根據(jù)教材內(nèi)容和幼兒年齡特點，圍繞目標(biāo)，活動中我主要采用以下方法指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)：
　　欣賞法：本教學(xué)活動主要運用了此方法，依據(jù)《綱要》精神，教學(xué)過程中我組織幼兒自由討論，關(guān)注幼兒的個體差異，多數(shù)幼兒都有表現(xiàn)的機會，充分體現(xiàn)幼兒的主動性和積極性等。
　　四、說過程
　　本節(jié)活動課共分為八個步驟，以傾聽為首要目的，理解樂曲所要表達的內(nèi)容，并知道每段樂曲所表達的含義，直到理解樂曲優(yōu)美的旋律。采用步步相連、環(huán)環(huán)相扣、層層遞進的方法來組織活動，流程如下：
　　（一）交流談話 認識民族樂器古箏
　　以談話引題，避免了單一的方式引題形式，做到生動充滿童趣。這一環(huán)節(jié)加上出示實物??古箏，并引起孩子學(xué)習(xí)興趣。
　　（二）聽音辨聲 了解粗細弦音不同
　　興趣是幼兒主動參與的關(guān)鍵，讓幼兒認識并對古箏有初步的了解。
　　（三）欣賞音樂 整體感知高山流水
　　此環(huán)節(jié)通過欣賞音樂，引發(fā)幼兒對樂曲的聯(lián)想。
　　（四）相互交流 說說自己內(nèi)心感受
　　根據(jù)幼兒年齡段的特點，發(fā)展語言表達能力，能用連貫的語言講述自己對樂曲的感受。
　�。ㄎ澹┓侄蝺A聽 比較發(fā)現(xiàn)各段主題
　　本環(huán)節(jié)是本課的難點，通過分段傾聽，讓幼兒加深對樂曲的理解。
　�。�六）閉目欣賞 想象祖國山河美景
　　讓幼兒閉目欣賞樂曲所表達的畫面，進一步加深對樂曲理解的含義。
　�。ㄆ撸┻吢犨吙� 理解樂曲思想感情
　　采用動畫片的形式讓幼兒感受對祖國山河喜愛之情，并理解樂曲所表達的思想感情。
　　五、說反思
　　《高山流水》是幼兒喜歡的一節(jié)音樂欣賞活動，本次活動，我緊緊圍繞4個目標(biāo)，始終以幼兒的生活經(jīng)驗為依托，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，寬松的語言環(huán)境，使幼兒樂于參與欣賞活動，體驗欣賞所帶來的樂趣�；顒又谐浞煮w現(xiàn)以幼兒為主體，引導(dǎo)幼兒多說、多思考，了解并感受樂曲所表達的內(nèi)容，較好地完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。激發(fā)了幼兒的興趣。
　　我總結(jié)自己的不足之處有一下幾點。
　　1.當(dāng)幼兒欣賞傾聽時，我沒有照顧到所有的幼兒，有的幼兒沒有安靜的注意傾聽。
　　2.在分段欣賞時，應(yīng)提醒孩子用連貫簡潔的語言表述每段樂曲的內(nèi)容，提高語言表達能力。
　　總結(jié)這次的不足，努力在下次活動課中揚長避短，將好的心態(tài)、好的教態(tài)、好的姿態(tài)展示給大家。與孩子一起成長！

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