活動(dòng)目的：1、通過(guò)多媒體演示活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)說(shuō)話的興趣。

2、在活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)漢字“變”

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一塊手帕,字卡若干（變）

教師若干塊大手帕(其中有一塊做成老鼠狀)

教師用字卡一張

多媒體演示

活動(dòng)過(guò)程：一、多媒體演示：孫悟空七十二變

1、這是誰(shuí)呀？（孫悟空）幻燈片

2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?（幼兒暢談）

3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大，你看他在干什么？（演示七十二變：變小鳥(niǎo)、房子、老鷹、小狗等）

4、說(shuō)說(shuō)孫悟空變出了什么？

二、魔法手帕變變變�。ㄕJ(rèn)識(shí)漢字“變” ）

1、孫悟空能變出那么多的東西，今天他也送給小朋友一樣?xùn)|西，是什么呢？（幻燈片變集體念）

2、孫悟空告訴我，這個(gè)“變”字有很大的本領(lǐng)，是什么本領(lǐng)呢？（教師示范向手帕吹氣，同時(shí)說(shuō)“變變變”）

3、這塊手帕有了魔法，成了一塊魔法手帕能變出很多的東西，怎么變呢？孫悟空告訴我要說(shuō)一句咒語(yǔ)，讓我試一試，你們聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)的是什么？（教師示范一次，幼兒念一次，幻燈看一次，集體念漢字“變”）

三、游戲：找字（鞏固對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)）

1、孫悟空說(shuō)也要送給小朋友每人一個(gè)字寶寶，在那里呢？請(qǐng)你們?nèi)フ乙徽摇?br />
2、找到了念一念

3、變一變變成魔法手帕。（字卡放進(jìn)口袋）

四、魔法手帕變一變

1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕，它能變什么呢？請(qǐng)你們想一想，然后邊念咒語(yǔ)邊來(lái)變，好嗎？（幼兒自由討論，教師巡回指導(dǎo)。）

2、幼兒表演（鼓勵(lì)幼兒大膽想象及講述）

3、魔法手帕陪我們玩累了，讓它們?nèi)ハ磦�(gè)澡休息吧�。ㄊ帐峙吝M(jìn)籮筐）

五、游戲：魔法娃娃

1、（出示字卡）讓我們變成“魔法娃娃” 吧�。ń處熣f(shuō)變變變，向幼兒吹氣，幼兒隨之做相應(yīng)動(dòng)作，變成魔法娃娃）。

2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃，你想變什么呢？現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)一停，我們就站住變成你想變的東西，看誰(shuí)變的最有趣最好玩！

（音樂(lè)停，教師可以問(wèn)幼兒變成了什么，也可以讓幼兒告訴其他老師）。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1283581.html

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