中班音樂:蹦蹦跳跳身體好

活動(dòng)目標(biāo):

1. 初步學(xué)習(xí)說唱的方式學(xué)唱歌曲，進(jìn)行簡單的合作接唱。

2. 借助圖片記憶歌詞,并嘗試為歌曲第一、第二句的后半句創(chuàng)編說唱詞。

3. 嘗試用活潑歡快的歌聲表現(xiàn)歌曲情感，體驗(yàn)與同伴合作演唱的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.與歌曲相關(guān)的四幅動(dòng)物圖片。

活動(dòng)過程：

一、回憶情景，引起興趣

師：秋天到了，天氣越來越冷了，我們前兩天還舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你參加了什么比賽項(xiàng)目？

幼兒自由討論。

二、看圖片，熟悉歌詞。

動(dòng)物園里也在開一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常熱鬧！你們想看嗎？好,我們一起去看看誰在參加比賽?

1．出示第一張小兔賽跑的圖片

師：你看到哪種小動(dòng)物在參加什么比賽？幼兒交流教師幫助整理歌詞。

2．出示第二張大黑熊摔跤的圖片

師：大黑熊比賽的是什么項(xiàng)目啊？

3．出示海豚和小鴨的圖片

師：海豚在干什么？小鴨又在干嗎？

4．教師帶領(lǐng)幼兒完整的念歌詞。

三、學(xué)唱歌曲。

1．教師范唱：老師來把它們唱到歌里去。仔細(xì)聽一聽，歌曲里最后兩句是怎么唱的？

2．教師指圖，試唱歌曲。我們一起來跟著鋼琴一起唱一遍吧。這一次我們一邊唱一邊給這首歌取個(gè)好聽的名字！

3．我們一起用好聽的聲音把這首歌唱出來吧。唱的時(shí)候還要想想看運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)心里是什么樣的？

小結(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加比賽時(shí)心里一定怎么樣？所以我們要唱得熱烈、歡快一點(diǎn)，小動(dòng)物們才能發(fā)揮出好的水平！

4．完整演唱歌曲，注意唱出歌曲熱烈、歡快的情緒。

5．相互學(xué)唱：你學(xué)會(huì)了唱哪一句？

四、嘗試練習(xí)說唱詞。

1.練習(xí)說唱詞

（1）小動(dòng)物比賽得可真激烈，那我們可以在旁邊做……（啦啦隊(duì)）小白兔在比賽跑，我們?cè)鯓訛樾“淄眉佑湍�？（出示�?jié)奏）這個(gè)節(jié)奏怎么打？我們按照這個(gè)節(jié)奏來為他們加油，聲音要怎么樣？

（2）大黑熊在摔跤，要用好多力氣，啦啦隊(duì)要怎樣為他們加油？（看節(jié)奏）這個(gè)節(jié)奏怎么打？我們按照這個(gè)節(jié)奏來為他們加油。

好，我們一起來做啦啦隊(duì)，唱小白兔比賽跑后面，我們就給小白兔加油�！�…（幼兒的語言）唱大黑熊愛摔跤時(shí)我們就給大黑熊加油，……下面的我們就一起唱。

（3）師幼一起完整演唱歌曲。

2．分角色接唱歌詞。

比賽又要開始了，誰愿意當(dāng)小白兔？大黑熊？海豚？其他小朋友當(dāng)啦啦隊(duì)。為他們加油時(shí)的聲音要響亮。最后一句我們一起唱。（可重復(fù)游戲一次。）

3.創(chuàng)編說唱詞

（1）我們還可以怎樣為小白兔加油呢？大黑熊呢？

我們一起來當(dāng)啦啦隊(duì)。

愿意唱歌的到這邊來，當(dāng)啦啦隊(duì)的到這邊來。（面對(duì)面）（完整歌曲）

五、活動(dòng)延伸。

運(yùn)動(dòng)場上還有好多其他比賽呢？你們想去參加嗎？我們休息一下，運(yùn)動(dòng)場上見（角色游戲時(shí)開一個(gè)運(yùn)動(dòng)場）

（快跑快跑快跑�。�

（嗨喲嗨喲嗨喲�。�

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1283955.html

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