中班故事：小烏龜看爺爺

活動(dòng)目標(biāo)：
1、能安靜地聽(tīng)故事，樂(lè)意表達(dá)自己的想法，
2、體驗(yàn)小烏龜關(guān)心爺爺之情。
材料準(zhǔn)備及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
小烏龜頭飾、《小烏龜看爺爺》課件
本次活動(dòng)我要提升幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)：
理解故事中的小烏龜因行動(dòng)緩慢而發(fā)生的趣事，體驗(yàn)角色之間的親情。
一、猜謎導(dǎo)入
師：今天老師請(qǐng)來(lái)了一只小動(dòng)物到我們小3班來(lái)作客,我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)謎語(yǔ)猜猜看是哪只小動(dòng)物?
謎語(yǔ)：身上背著大鍋蓋，走起路來(lái)特別慢，常常躲在蓋里面，一縮一縮真可愛(ài)�。�烏龜）
師：是哪只小動(dòng)物呀？哦，原來(lái)是小烏龜來(lái)做客啦！
二、欣賞、理解故事
（一）故事倒敘導(dǎo)入（激發(fā)幼兒興趣，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，讓幼兒體會(huì)小烏龜關(guān)心爺爺，所以爺爺非常開(kāi)心�。�
1、出示最后一幅“小烏龜見(jiàn)到爺爺”的情景圖，提問(wèn)：“你看到了什么？爺爺?shù)男那樵趺礃�？�?qǐng)你猜猜?tīng)敔數(shù)男那闉槭裁催@么高興呢？
2、教師小結(jié)：“原來(lái)是小烏龜去看爺爺，所以爺爺很高興�！�
3、小烏龜在路上發(fā)上了一件有趣的事情，你們想知道發(fā)生了什么有趣的事嗎？
（二）觀看課件，完整欣賞故事（讓幼兒體會(huì)關(guān)愛(ài)的情感。）
1、請(qǐng)幼兒完整傾聽(tīng)故事一遍。
2、小烏龜帶了什么去看爺爺？
3、這是一顆什么樹(shù)？
4、小烏龜走啊走，蘋(píng)果樹(shù)怎么了？蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花，把誰(shuí)引來(lái)了？它們來(lái)干什么？小烏龜走啊走，樹(shù)上了長(zhǎng)出了什么？這時(shí)候誰(shuí)飛過(guò)來(lái)啦？小鳥(niǎo)來(lái)做什么呀？小烏龜又走啊走，最后，青蘋(píng)果變成了什么？
5、爺爺看到小烏龜，開(kāi)心嗎？為什么？師：小烏龜去看爺爺，還送了蘋(píng)果樹(shù)，說(shuō)明小烏龜很關(guān)心爺爺。
6、你喜歡小烏龜嗎？為什么？引導(dǎo)幼兒懂得小烏龜關(guān)心爺爺，給爺爺帶來(lái)快樂(lè)，是一只可愛(ài)懂事的小烏龜。
三、請(qǐng)幼兒扮演小烏龜表演一遍故事。
四、活動(dòng)延伸
烏龜爺爺非常高興，他要謝謝你們這么關(guān)心他，所以留下來(lái)幾個(gè)
蘋(píng)果送給我們小3班的寶寶嘗嘗~~~（分享蘋(píng)果）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1288959.html

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