小班音樂(lè)：小青蛙

活動(dòng)目標(biāo)：

1、把握歌曲節(jié)奏，有表情地復(fù)習(xí)唱《小青蛙》。

2、探索運(yùn)用不同的重唱方法演唱歌曲，體驗(yàn)小青蛙唱歌的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

熟悉歌曲《小青蛙》、節(jié)奏卡、鋼琴伴奏《小青蛙》

活動(dòng)過(guò)程：

一、音樂(lè)小游戲《看誰(shuí)先蹲下》，引導(dǎo)幼兒快樂(lè)地進(jìn)入音樂(lè)活動(dòng)。（要求幼兒遵守游戲規(guī)則，跟隨音樂(lè)變化做動(dòng)作）。

二、復(fù)習(xí)唱歌曲《小青蛙》

1、我們學(xué)了一首歌曲《小青蛙》，讓我們用好聽(tīng)的聲音來(lái)唱一唱，注意要把小青蛙的聲音唱得圓圓的，亮亮的。

2、個(gè)別幼兒示范（師出示節(jié)奏卡，提醒幼兒注意將附點(diǎn)音唱準(zhǔn)確）。

3、小結(jié)：你們唱得真好聽(tīng)，真像快樂(lè)的小青蛙。

三、不同重唱方法演唱歌曲《小青蛙》

1、探索重唱的方法：

（1）小青蛙們要在森林里開(kāi)個(gè)演唱會(huì)，只有特別的歌聲才能吸引森林里的朋友們，我們一起來(lái)幫忙吧。

（2）教師和個(gè)別幼兒以重唱的方法演唱歌曲。

（3）好聽(tīng)嗎？剛才是怎么來(lái)幫助小青蛙的呢？

（4）小結(jié)：你們真聰明，原來(lái)小青蛙在唱的時(shí)候，沈老師同時(shí)在后面給他用“咕哇呱呱”的叫聲配樂(lè)呢，這種特別的方法叫做重唱。你們想試一試嗎？

（5）幼兒集體與師以重唱的方法演唱歌曲。

2、分組討論，運(yùn)用不同的重唱方法演唱歌曲：

（1）原來(lái)一樣是重唱，人數(shù)的不同能唱出不同好聽(tīng)的聲音，你們還能創(chuàng)造更多的辦法嗎？找朋友一起商量一下，等一下來(lái)表演哦。

（2）幼兒分組討論，探索不同的重唱方法演唱歌曲，師巡回指導(dǎo)。

3、小結(jié)：太棒了，真好聽(tīng)，原來(lái)一種重唱還有這么多方法來(lái)演唱。

四、朋友舞：找朋友

小青蛙開(kāi)心極了，讓我們邀請(qǐng)朋友快快去參加吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1290685.html

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