活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解掌握歌詞，隨著音樂(lè)有節(jié)奏地唱歌、玩游戲。

　　2、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)《小豬睡覺(jué)》，課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）情境導(dǎo)入，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　1、小豬寶寶們，今天的天氣真好，媽媽要帶你們出去玩，你們高興嗎？

　　2、肚子已經(jīng)吃飽了，那你們現(xiàn)在最想干什么呢？（睡覺(jué)）

　　3、媽媽睡覺(jué)的時(shí)候還要打呼嚕呢！寶寶們可要聽(tīng)仔細(xì)了，媽媽是怎樣打呼嚕的。

　　4、媽媽是怎樣打呼嚕的呀？哪個(gè)寶寶來(lái)學(xué)一學(xué)？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

　�。ǘ�）觀看課件幫助幼兒理解記憶歌詞。

　　1、看看小豬們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　2、一起念歌詞2遍。

　�。ㄈ�）初步學(xué)唱、表演歌曲。

　　1、欣賞教師范唱歌曲：媽媽還會(huì)把這首兒歌唱成歌曲呢！

　　問(wèn)：歌曲里唱了什么呢？

　　2、和媽媽一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

　　3、引導(dǎo)幼兒給歌詞編動(dòng)作。

　　4、根據(jù)幼兒的動(dòng)作，師生完整的邊唱邊表演歌曲。

　�。ㄋ模┮魳�(lè)游戲：小豬睡覺(jué)。

　　1、看，媽媽還會(huì)玩《小豬睡覺(jué)》的游戲呢，怎么玩呢？教師與一幼兒示范兩兩玩游戲。

　　2、幼兒與同伴一起兩兩玩游戲。

　　3、幼兒與家長(zhǎng)同伴一起兩兩玩游戲。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)束部分。

　　寶寶們今天玩得開(kāi)心嗎？我們?cè)賮?lái)欣賞動(dòng)畫(huà)視頻《小豬睡覺(jué)》吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/688151.html

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