制作意圖：提高幼兒計算能力
　　教育價值：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，固定點(diǎn)數(shù)、序數(shù)及對幾何圖形的認(rèn)識
　　選用材料：紙箱一個、各色小珠扣，即時貼（黃色）絨布，小動物卡片4個
　　制作方法：
　�。�1）取一個紙箱，在一面挖一個洞，六面貼上黃色即時貼，紙箱的頂部分十個區(qū)，每個區(qū)分別釘上1—10顆紐扣，中心粘貼一個圓盤寫上數(shù)字1—10。
　�。�2）在紙箱的一側(cè)貼上絨布，畫一個小房子圖形貼上，小房子分四層，每層開四個窗口，將小動物卡片背面貼上粘扣，能與絨布相互粘合。
　　適應(yīng)年齡：3歲——5歲幼兒
　　操作方法：
　�。�1）箱頂部可進(jìn)行按數(shù)對應(yīng)實物的練習(xí)。
　�。�2）側(cè)面可進(jìn)行排序的練習(xí)，把小動物放在任何一個小窗口，說出在第幾層第幾號。
　�。�3）可做摸箱，用手摸圖案，說出是什么圖形。

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