中班藝術(shù)：小人國(guó)

　　設(shè)計(jì)思路：

　　幼兒在升入中班后特別喜歡新的律動(dòng)，在隨著音樂(lè)伴奏不斷變化身姿的過(guò)程中，感受到了身體擺動(dòng)的協(xié)調(diào)以及不同動(dòng)作。隨著主題“身體的秘密”的開(kāi)展，同時(shí)結(jié)合中班上學(xué)期美術(shù)繪畫(huà)的要求“運(yùn)用圖形取代線(xiàn)條”，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)。活動(dòng)以幼兒做操律動(dòng)作為情景背景，通過(guò)做做、玩玩的游戲形式來(lái)展開(kāi)，引導(dǎo)幼兒嘗試使用雙線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)正面人物的手臂彎曲等動(dòng)作。

　　本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，先通過(guò)自由自主的做操體驗(yàn)來(lái)感受手臂的靈活性；第二環(huán)節(jié)，通過(guò)畫(huà)面的觀察和自我嘗試，進(jìn)一步感受手臂位置的變化和彎曲時(shí)的走向；最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在分享中將畫(huà)面與動(dòng)作表現(xiàn)結(jié)合展示，將手臂靈活的新體驗(yàn)推高。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在模仿做操的情境中，感知手臂的靈活性。

　　2.嘗試運(yùn)用雙線(xiàn)條表現(xiàn)正面做操人的變化姿勢(shì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　范例，幼兒繪畫(huà)工具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、做操真有趣——做做玩玩中感受手臂擺動(dòng)的靈活。

　　1.和老師一起來(lái)做操，提問(wèn)：做操時(shí)你的手臂是怎么動(dòng)的？（擺動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)）

　　2.你的手臂還可以做出什么姿勢(shì)？（彎曲、打開(kāi)）

　　小結(jié)：上下彎曲手臂可以讓我們的手臂更靈活。

　　二、大家來(lái)做操——通過(guò)觀察，嘗試表現(xiàn)手臂上下彎曲的變化

　　1.（出示幼兒做操圖片范例）

　　觀看畫(huà)面上的朋友是怎樣做操的？他的手臂在哪里？怎樣擺放？

　　2.示范：

　　1）伸出手臂———單線(xiàn)表現(xiàn)平舉的手臂

　　2）彎曲手臂——單線(xiàn)表現(xiàn)上下彎曲的手臂

　　3）手臂、四肢變強(qiáng)壯——添畫(huà)雙線(xiàn)

　　3.靈活的手臂還能做哪些不同的動(dòng)作？（根據(jù)幼兒的模仿，老師操作演示）

　　4.讓我們把大家做操的樣子畫(huà)下來(lái)吧，小朋友們?cè)谀睦镒霾倌�？（提醒幼兒添�?huà)背景：草地上、花園里、操場(chǎng)上……）

　　三、分享交流——感受不同正面做操人物的手臂彎曲變化。

　　1.展示幼兒作品

　　2.游戲——天天做操身體好

　　教師與幼兒共同念兒歌，兒歌結(jié)束，點(diǎn)到哪張圖就跟著做相應(yīng)的動(dòng)作

　　附兒歌：

　　大公雞，喔喔叫。我們起床做早操。

　　伸伸臂，彎彎腰，接著來(lái)做什么操？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1292915.html

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