小班音樂活動：《我的小綿羊》

活動目標：1.在情境中學習用自然的聲音演唱歌曲。
2.學習替換歌詞。
3.體驗小綿羊和媽媽在游戲中的快樂，愿意參加音樂活動。
活動重點：在情境中學唱歌曲。
活動難點：學習替換歌詞。
活動準備：PPT
活動過程：
一、談話導入。
提問：你們有沒有玩過捉迷藏的游戲？怎么玩的？
引導語：綿羊媽媽和綿羊寶寶也要來玩捉迷藏的游戲�？墒怯幸粋�小秘密：媽媽唱出“卡卡嘛哩卡嘿嘿，卡卡嘛哩卡嘿嘿”，寶寶們都會出來了。（學唱“卡卡嘛哩卡嘿嘿，卡卡嘛哩卡嘿嘿”句）
過渡語：這個小秘密我們都學會了，現(xiàn)在一起用小耳朵來聽聽綿羊媽媽他們是怎么玩捉迷藏的。
二、幼兒學唱歌曲。
1. 教師范唱歌曲，幼兒傾聽。
提問：綿羊媽媽在找小綿羊的時候說了什么？我的小綿羊就在哪里呀？
2. 幼兒跟唱，教師糾錯。
引導語：請你們幫綿羊媽媽一起去找找其他的小綿羊好嗎？
三、替換歌詞，趣味演唱。
引導語：在羊村里還有很多的小羊，你們還想找哪只小羊呀？他會在躲在哪里呢？
四、游戲：捉迷藏。
師幼玩捉迷藏游戲。
五、結束活動。
六、羊村長在叫我們去吃午飯了，我們一起回家吧。


歌曲《我的小綿羊》
1=D 4|4
11 11 1.7|61 76 5-|22 22 2 12|34 32 1-|
我的小綿羊 啊 你在 哪 里，我的小綿 羊 啊 你在 哪 里，
11 11 1.7|61 76 5-|22 22 2 12|34 32 1-|
我的小綿羊 啊 你在 哪 里，我的小綿 羊 啊 你在 哪 里。
44 44 46 6|33 33 35 5|22 22 2 54|33 22 1-||
卡卡嘛哩卡嘿 嘿卡卡 嘛哩卡嘿 嘿我的 小綿羊 就在綠色樹叢 里。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1294726.html

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