活動目標(biāo)：
　　1.在媽媽的幫助下熟悉幼兒園，熟悉老師和小朋友。
　　2.在媽媽的鼓勵下愿意和老師親近。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1.笑臉娃娃圖“歡迎新朋友”。
　　2.幼兒園布置得富有家庭特色，分成區(qū)域：玩具角、體閑區(qū)（靠墊、地墊）
　　3.幼兒用書第1冊第1-2頁。
　　活動過程：
　　教師熱情接待幼兒及家長。
　　1.來到玩具的世界，幼兒和媽媽一起游戲。
　　本班教師通過游戲自我介紹。
　　2.班級中的教師扮演孩子熟悉的動畫形象，如：天線寶寶、米老鼠，逐一出場，使幼兒更容易接受教師，對教師產(chǎn)生親近感。
　　3.教師扮演動畫形象表演小節(jié)目，可吸引幼兒參加。自由活動。
　　4.在教師的介紹下，請媽媽帶孩子熟悉班級環(huán)境，如：衛(wèi)生間、臥室等，并進行上廁所、喝水等活動。
　　活動延伸：
　　1.請孩子選擇自己喜愛的小貼花，貼在自己的物品上，如：茶杯、毛巾架、小床。
　　2.爬爬游戲：在松軟的草地上，媽媽一字排開，幼兒聽信號響自己的媽媽爬去。對完成任務(wù)的幼兒進行鼓勵，可送出小紅花。
　　3.看幼兒用書，說說是誰帶自己來幼兒園的，自己來幼兒園做了什么。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1298672.html

相關(guān)閱讀：小班學(xué)習(xí)活動：美麗的新家
小班社會教案：當(dāng)我生氣時候
幼兒園小班社會活動：我排在你后面
小班社會活動名稱：快樂的夢
小班社會教案設(shè)計：會跳舞的小腳