中班打擊樂(lè)：一只鳥(niǎo)仔

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉樂(lè)曲旋律，初步學(xué)習(xí)使用打擊樂(lè)器隨樂(lè)進(jìn)行演奏。

2、嘗試為鳥(niǎo)叫、鳥(niǎo)飛的動(dòng)作和圖譜匹配相應(yīng)的樂(lè)器。

3、學(xué)習(xí)看指揮演奏，感受集體合奏的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)頭飾、樂(lè)器若干、圖譜一張、磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

（一）傾聽(tīng)音樂(lè)，熟悉樂(lè)曲旋律

一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)喜歡在樹(shù)林里唱歌跳舞，有一段音樂(lè)講的就是快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱歌跳舞的事。

（二）教師隨音樂(lè)表演動(dòng)作讓幼兒欣賞

1、教師以鳥(niǎo)叫、鳥(niǎo)飛的動(dòng)作與音樂(lè)匹配讓幼兒欣賞。

2、幼兒邊欣賞老師的動(dòng)作，邊以拍手的形式拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。

（三）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)、看圖譜、拍節(jié)奏型

1、看圖譜，拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。

2、看指揮，隨音樂(lè)拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。

3、老師指揮幼兒分組拍節(jié)奏型。

（四）討論配器方案

1、鳥(niǎo)叫的地方可以用什么樂(lè)器？如何演奏？

2、什么樂(lè)器演奏起來(lái)象鳥(niǎo)飛的動(dòng)作？如何演奏？

（五）幼兒練習(xí)使用樂(lè)器演奏

1、幼兒看教師指揮進(jìn)行空手練習(xí)。

2、幼兒拿樂(lè)器，看教師指揮進(jìn)行演奏。

3、交換樂(lè)器進(jìn)行演奏。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1304375.html

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