幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì)：下雨了

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道夏天會(huì)下雷雨。
　　2、充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂趣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件圖譜“x”“x”“X”小花、小窗、小門圖片
　　活動(dòng)過程：
　　一：開始部分
　　打招呼
　　二：基本部分
　　1、讓幼兒觀察大屏幕，看到了什么？
　　幼兒：下雨了
　　師：聽到了什么？
　　幼兒：下雨的聲音
　　2、繼續(xù)欣賞，讓幼兒聽一聽下雨天鼴鼠發(fā)生了哪些故事？
　　附故事：
　　雨天的聲音
　　晚上，小鼴鼠正想睡覺呢，可是，它聽到大門外有聲音。它就走出門，打開門一看，誰也沒有，不過，它看見“夏雨”了，那是夏天的雨。小鼴鼠就關(guān)上門，回到屋里想睡覺�？墒�，外面還是有聲音，小鼴鼠知道，那是朋友們在雨天里發(fā)出的聲音，可是，到底是誰呢？
　　小鼴鼠豎起耳朵仔細(xì)聽，小鼴鼠聽到：“沙沙沙，小草，是你嗎？”
　　小鼴鼠有豎起耳朵仔細(xì)聽：“叮叮叮，小窗，是你嗎？”
　　小鼴鼠豎起耳朵仔細(xì)聽：“咚咚咚，小門，是你嗎？”
　　3、提問：雨天里，小鼴鼠的哪些朋友發(fā)出了聲音？
　　幼兒：小門、小草、小窗戶（老師把圖片粘貼到黑板上）
　　師：還記得鼴鼠朋友小草、小門、小窗，發(fā)出的什么聲音嗎？（把“沙沙沙”“叮叮叮”“咚咚咚”粘貼到相應(yīng)的圖片上）
　　幼兒：小草發(fā)出的是“沙沙沙”的聲音
　　小門發(fā)出的是“咚咚咚”的聲音
　　小窗發(fā)出的是“叮叮叮”的聲音
　　師：它們發(fā)出聲音的時(shí)候發(fā)了幾下？
　　幼兒：3下
　　師：仔細(xì)聽一聽這3下聲音中，哪一下聲音是最長的？（老師示范）
　　幼兒：第三聲是最長的

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