中班語(yǔ)言：桃樹(shù)下的小白兔

活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒感受作品的美，并能清楚地說(shuō)出故事簡(jiǎn)單內(nèi)容。
2、使幼兒增強(qiáng)關(guān)心別人的情感，并懂得與他人分享的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片一套，信封一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
老師拿出一張信封，告訴幼兒今天小白兔給老師寄了一封信，讓我拆開(kāi)來(lái)看一看。（展示給幼兒，咦，是一片桃花瓣，小白兔寄了一片桃花瓣給我是想對(duì)我說(shuō)什么呢？請(qǐng)幼兒猜想并講述信的內(nèi)容。
除了寄給老師外，還給其他小動(dòng)物們寄了信。請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng)，小白兔還給哪些小動(dòng)物們寄了信呢？
二、欣賞故事
講完后，提問(wèn)：“故事講完了，小白兔還給哪些小動(dòng)物寄了信呢？”
A……
B……
師：收到了小白兔寄來(lái)的桃花瓣，小動(dòng)物分別把它當(dāng)成了什么？請(qǐng)你帶著這個(gè)問(wèn)題再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事。
這一遍，教師邊講邊出示相應(yīng)動(dòng)物圖片。
老師再一遍講述（只截取小動(dòng)物們收到信的一段）
提問(wèn)：小動(dòng)物們都把花瓣當(dāng)成什么了呢？（幼兒講出一個(gè)，就在相應(yīng)動(dòng)物邊上貼上花瓣）
適當(dāng)引導(dǎo)，貼圖完整。
三、理解故事內(nèi)容
老師將剩余的故事講完，強(qiáng)調(diào)一句話：“朋友們對(duì)小白兔說(shuō)：‘謝謝你寄給我們的禮物！明年春天我們都要來(lái)看桃花�！�”
思考一個(gè)問(wèn)題，小白兔為什么要把花瓣寄給它的朋友？
（重在描寫一個(gè)和諧的環(huán)境，有美好的東西與大家分享）
四、故事的延伸
問(wèn)題：如果你有一片桃花瓣，你會(huì)把它變成什么？這個(gè)提問(wèn)問(wèn)完就可以了，如果再細(xì)致一些，可以準(zhǔn)備一片粉色彩紙剪成的小花瓣，送給幼兒，讓他們送給自己的好朋友。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1309766.html

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