大班美術(shù)：不起眼的小石頭

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)現(xiàn)城市中小石頭的用途，體會(huì)小小的東西也可以有大大的作用。

2、嘗試用造型各異的小石頭大膽想象創(chuàng)作，并能表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的情境。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt課件“神奇的石頭”、彩繪筆、各種造型的小石子、黑色卡紙、房子外形的作品展示墻

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察回憶

1、看一看，說(shuō)一說(shuō)石頭在城市建設(shè)中的用途。

（出示石頭）這是一塊很普通的小石頭，但是在我們的城市里有很多地方都用到它，它的用處可大了。

關(guān)鍵提問(wèn)：你知道在我們的城市里哪些地方需要用到石頭呢？

小結(jié)：小石頭用處真大，可別看它個(gè)子小，它在我們的城市里到處都可以看見的，它對(duì)我們的城市和生活都非常有用。有的時(shí)候用做建筑材料，有的時(shí)候用來(lái)養(yǎng)生養(yǎng)顏，還有的時(shí)候可以用來(lái)收藏或佩戴。但是很多時(shí)候人們并不留意。

2、欣賞ppt“神奇的石頭”

過(guò)渡語(yǔ)：小石頭來(lái)到幼兒園，看到蠟筆，它想和蠟筆一起畫成美麗的圖畫，它們會(huì)有這神奇的本領(lǐng)嗎？

（1）刺猬：刺猬的什么地方是小石頭變的，什么地方是蠟筆畫的？

（2）蝴蝶：小石頭在哪里？哪些地方是蠟筆畫的？

（3）汽車：小石頭想變汽車，你覺得它能變成汽車的哪一部分？蠟筆可以幫它添上什么？

二、幼兒拼搭添畫、創(chuàng)造表現(xiàn)

交代創(chuàng)作要求：

1、每人選一塊自己喜歡的石頭，想想你的小石頭變成了什么？它會(huì)發(fā)生什么有趣的故事？看看放在哪里比較合適？

2、將石頭背面的雙面膠撕去固定在畫面上；

3、添畫其他內(nèi)容；

4、為自己的作品起名字。

三、分享交流

提問(wèn)：你的小石頭變成了什么？你的這幅畫叫什么名字？

四、作品展示，合作拼搭一面神奇的墻

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1327331.html

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