逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園托班語(yǔ)言教案:寶寶的魔術(shù)車,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo): 1、教師用圖片的形式激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 2、說(shuō)出這幾種車的名稱并知道其用途。 重點(diǎn):理解故事大概內(nèi)容,說(shuō)出車的名稱。 難點(diǎn):說(shuō)出這幾種車的用途。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教師自制的大書(shū)一本(恐龍、救護(hù)車、灑水車、大客車)、小熊一個(gè)、紅色轎車一輛、各種各樣小汽車若干輛。 活動(dòng)過(guò)程: 一、聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容;教師邊講故事邊操作大書(shū)中的圖片。 。ń裉,我的好朋友恐龍沙沙跟邵老師打電話了,它說(shuō)它買了一輛神奇的魔術(shù)車。(教師這時(shí)出示紅色轎車,問(wèn)幼兒什么顏色的)這輛魔術(shù)車的本領(lǐng)很大呢?它會(huì)變、變、變,你想它變什么車它就變什么車; 二、教師邊講述故事邊提問(wèn):沙沙看到小朋友累了,它變了什么車啊,什么顏色的?小熊生病了,沙沙是怎樣幫助小熊的,變成什么車?救護(hù)車把小熊送到哪里了?在回來(lái)的路上又變了什么車啊?讓馬路怎么樣了? 三、總結(jié)故事,并引導(dǎo)幼兒一起說(shuō):“變、變、變。 四、教師出示各種車子,讓幼兒自己來(lái)說(shuō),還想變什么車?變出哪種就在客人老師以及小朋友們面前開(kāi)開(kāi)。 五、結(jié)束:最后大家選擇自己喜歡的車子一起開(kāi)出去。
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