一、運(yùn)動(dòng) ★活動(dòng)內(nèi)容:分散自選活動(dòng) 游戲:圓滾滾的球 ★活動(dòng)目標(biāo): 嘗試用大小各異的球想出各種不同的玩法,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。體驗(yàn)與同伴一起交流及合作樂(lè)趣。 ★活動(dòng)準(zhǔn)備: 球類:大健身球、羊角球、足球、籃球、小皮球、塑料球、彈性球等 其他類:高蹺、平衡木、沙包、飛標(biāo)、汽車等 活動(dòng)設(shè)計(jì): ★觀察要點(diǎn):教師與幼兒共同挑選自己喜歡的活動(dòng)器具進(jìn)行鍛煉。 集體游戲:圓滾滾的球 創(chuàng)設(shè)游戲情景引起幼兒興趣激發(fā)幼兒和球做伙伴的愿望。 幼兒可能玩出的多種花樣估計(jì)內(nèi)容有:拍皮球 踢足球 拋接球 地滾球 在大球上做出平衡動(dòng)作…… 鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行多種嘗試,把自己的經(jīng)驗(yàn)玩法告訴他人,交換玩具或結(jié)伴一起玩。 整理活動(dòng):給球的一家排排隊(duì) 幼兒是否能自主的選擇鍛煉材料及活動(dòng)量情況; 幼兒對(duì)玩球的興趣;玩球的方式;是否愿意與他人交流玩法吸納他人的經(jīng)驗(yàn); 二、生活活動(dòng): ★近階段活動(dòng)內(nèi)容:哎喲,怎么辦 ★幼兒目前情況: 幼兒有一個(gè)月的值日生經(jīng)歷,他們開始在成人的引導(dǎo)下關(guān)注周圍的環(huán)境,知道幼兒園、教室要大家愛(ài)護(hù)。據(jù)觀察,班里有5名左右的幼兒在自己不小心弄臟桌椅、地板時(shí)會(huì)在老師的鼓勵(lì)下使用抹布、餐巾紙,可許多幼兒遇到這樣的事常常不知所措或叫一聲“哎喲,怎么辦?”,大部分都缺乏處理這些問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)開放半日活動(dòng) 中班半日活動(dòng)計(jì)劃(音樂(lè):鐘)
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