【活動目標】
　　1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關愛的情感，懂得在接受媽媽愛的同時，也應主動關心媽媽。
　　2、欣賞散文，知道秋天來臨時樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的關系。
　　3、學習并理解“筆直、吸取、露出笑臉”等詞語。
　　【活動準備】
　　教具：音樂磁帶《小樹葉》、范畫一幅、字卡若干、配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》。
　　學具：制作信件的若干材料（白紙，筆等）
　　【活動過程】
　　一、預備活動。
　　師幼相互問候，幼兒在歌曲《小樹葉》的音樂伴奏下做律動。
　　二、感知活動。
　　1、談話：讓幼兒結合經(jīng)驗，講述秋天到來時，大樹及小樹葉的變化。
　　2、教師出示教學范畫，引導幼兒觀察討論：
　　這是什么季節(jié)？小樹葉怎么啦？小樹葉離開媽媽后會怎么樣？
　　3、幼兒完整欣賞散文錄音磁帶
　　提問：是誰給大樹媽媽寫的信？
　　大樹媽媽讀了小樹葉的信后心情會怎么樣？
　　4、欣賞散文第二遍
　　提問：小樹葉在信里對大樹媽媽說了些什么？
　　鼓勵幼兒大膽講述，教師可適時散文中的語句給予指導。
　　三、游戲活動。
　　1、散文中城市里出現(xiàn)什么樣的高速公路？出示并學習字寶寶“筆直”。
　　2、大樹媽媽每天從土壤和陽光中吸取養(yǎng)料中的“吸取”是什么意思？出示并學習字寶寶“吸取”。
　　3、露出笑臉是什么意思？出示并學習字寶寶“露出笑臉”。
　　聽口令游戲玩法：老師說詞語，幼兒自由擺姿勢。（提醒幼兒注意安）
　　四、情感體驗。
　　讓幼兒說說媽媽是怎樣關心，愛護自己的，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
　　五、操作活動：給媽媽的禮物。
　　幼兒集體寫信：??畫出或寫下對媽媽的愛。
　　結束活動：收拾學具，集體去寄信。
　　附散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》
　　親愛的大樹媽媽：
　　您好！我是小樹葉。您接到我的信，一定很高興吧?秋天到來的時候，您給我們換上了黃色和紅色的衣服，送我們去參加“小樹葉旅行團”�，F(xiàn)在，我們跟著秋風阿姨，飄過城市、農村和草原，一路上的風景美極了：那高高的立交橋，筆直的高速公路，金黃色的稻田和豐收的果園，把祖國打扮的非常漂亮。這使我們更加想念您??親愛的媽媽！
　　親愛的媽媽！我們永遠不會忘記您：有一次，我們生病了，是您請來了森林醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤和陽光吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大，從不說一聲辛苦。每當大風大雨來臨的時候，您把我們緊緊抱在懷里。在這里，我們要從心里說一句：謝謝您！
　　親愛的媽媽！祝您永遠年輕、健康！等到春天到來的時候，我們會帶最好的禮物給您！再見吧，媽媽！
　　您的孩子：小樹葉

上課紀律大班教案課：專心聽講我最棒
中班語言：故事《丑小鴨》

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