【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的危害。
　　
　　2、能說(shuō)出細(xì)菌躲藏的地方，能說(shuō)出清除細(xì)菌的方法。
　　
　　3、培養(yǎng)他們對(duì)故事的興趣。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　自制細(xì)菌道具一個(gè)，已有經(jīng)驗(yàn)《洗手歌》。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、游戲《小手拍拍》導(dǎo)入。
　　
　　“小手小手拍拍，我的小手拍起來(lái)；小手小手拍拍，我的小手?jǐn)[起來(lái)；小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)；小手小手拍拍，我的小手藏起來(lái)”最后一句藏起來(lái)讓幼兒充分發(fā)揮想象力，把小收藏起來(lái)。
　　
　　二、講故事《細(xì)菌躲貓貓》。
　　
　　教師：你們的小手會(huì)藏，還有一個(gè)寶寶也很會(huì)藏，你們想不想知道它是誰(shuí)�。浚�拿出自制教具細(xì)菌）你們猜猜它是誰(shuí)？
　　
　　教師：其實(shí)它是細(xì)菌寶寶，細(xì)菌寶寶很會(huì)藏，它藏在哪里呢？小耳朵聽好了，講述故事第一段，提問(wèn)：細(xì)菌寶寶是不是很壞�。克�藏到哪里去了？
　　
　　教師：細(xì)菌寶寶藏在指甲縫里，我們www.jy135.com要不要把它趕出去？講述故事第二段，提問(wèn)：故事里的小朋友怎末把它趕出去的？
　　
　　教師：洗手能趕跑細(xì)菌寶寶哦，小朋友們會(huì)洗手嗎？
　　
　　把小手伸出來(lái)，我們一起來(lái)洗一洗。
　　
　　“搓搓搓，搓手心；搓搓搓，搓手背；換只手，再搓搓，甩三下，一、二、三”
　　
　　三、主題升華。
　　
　　教師：其實(shí)，細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里，它還會(huì)藏在別處，小朋友們想一想，它會(huì)藏在哪里？
　　
　　教師：你們真棒！找出那么多細(xì)菌藏的地方，那我們?cè)趺床拍苴s出去呢？
　　
　　小結(jié)：細(xì)菌會(huì)藏在身上，衣服上，頭發(fā)里，手上，腳上，肚子里，小朋友們要勤洗手，勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣。
　　
　　【活動(dòng)延伸】

　　老師用粉筆在地上畫一安全區(qū)，只要進(jìn)入安全區(qū)就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場(chǎng)中。老師發(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人，用手輕拍身體部位，被拍到的人就變成“帶菌者”，可以去拍其他小朋友。

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