一、活動背景和設(shè)計意圖

爬行是小班孩子比較喜歡的一種活動，每天早操的時候小烏龜走路爬爬爬的模仿動作幼兒非常感興趣，在日常的活動中經(jīng)常有孩子趴在地上爬行著玩耍�；�滑梯的時候經(jīng)常有孩子倒爬著上去玩，根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)，于是設(shè)計了“烏龜練本領(lǐng)”這樣一個運(yùn)動活動。

二、活動目標(biāo)

（一）練習(xí)聽信號手腳著地爬行，增強(qiáng)四肢肌肉的力量。

（二）發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高運(yùn)動的能力。

（三）體驗勞動和收獲的快樂，培養(yǎng)克服的精神。

三、活動準(zhǔn)備

人造草坪、小木橋、山洞、波浪型小山坡、沙池、海洋球、籃子、烏龜圖片若干等。

四、活動流程

烏龜熱身→烏龜練本領(lǐng)→烏龜揀蛋→烏龜回家

五、活動過程

（一）熱身活動

寶寶，媽媽帶你們沙灘上練本領(lǐng)去了。我們一起來做個拍拍操。

（師幼一起做熱身活動）今天天氣真正好，烏龜寶寶來做操，什么操？拍拍操，這是我的小腦袋，拍拍拍，拍一拍… …

（二）烏龜練本領(lǐng)

1、自主探索烏龜爬行

寶寶的拍拍操做的真好，寶寶們知道烏龜是怎樣走路的呢？（幼兒四散地在場地上練習(xí)烏龜爬行的動作）

2、練習(xí)手腳著地爬行

示范練習(xí)手腳著地爬行

（組織寶寶休息片刻）寶寶們都爬到媽媽的身邊休息一下，（讓寶寶原地就坐）媽媽發(fā)現(xiàn)剛才有幾只烏龜寶寶走路的動作真漂亮，我們請他們走給大家看看。（個別幼兒示范手腳著地向前爬行），老師講解動作要領(lǐng)。

小班體育教案設(shè)計：小烏龜爬山坡
小班體育活動如何說課

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/249380.html

相關(guān)閱讀：