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托班健康活動(dòng)《身體骨碌碌》及反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、嘗試在墊子上自由滾動(dòng)身體,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
  
  2、運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲避,不與他人碰撞。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  1、大墊子若干,提前拼成一個(gè)大方型、音樂(lè)。
  
  2、小刺猬胸飾每人一個(gè)。
  
  3、卡子做的水果若干,一面貼上雙面膠。
  
  【活動(dòng)過(guò)程】
  
  一、準(zhǔn)備活動(dòng):
  
  隨音樂(lè)《健康歌》進(jìn)入活動(dòng)室跟教師愉快的做運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體。
  
  二、探索身體更多會(huì)轉(zhuǎn)的部位:
  
  1、出示神秘禮物引出身體www.jy135.com骨碌碌。
  
  2、請(qǐng)你們找一找自己的身體有哪些地方是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的,鼓勵(lì)幼兒自己尋找有“頭,我的頭兒骨碌碌;手,我的手兒骨碌碌;屁股……”
  
  三、游戲《身體骨碌碌》。
  
  小朋友們,我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲的名字叫“身體骨碌碌”,當(dāng)老師說(shuō),我的頭兒骨碌碌的時(shí)候你們就轉(zhuǎn)動(dòng)頭……我來(lái)看看誰(shuí)最能干,小耳朵最會(huì)聽(tīng),轉(zhuǎn)得最漂亮。鼓勵(lì)幼兒嘗試身體骨碌碌的快樂(lè),當(dāng)說(shuō)到我的身體骨碌碌的時(shí)候,幼兒在墊子上自由的滾動(dòng)身體,體驗(yàn)身體骨碌碌的快樂(lè)。(提醒幼兒注意安全,不要碰到別的小朋友,碰到趕快讓開(kāi)。)
  
  四、游戲《小刺猬收果子》
  
  當(dāng)幼兒玩身體骨碌碌時(shí),教師引導(dǎo)幼兒滾向墊子一側(cè),“寶寶們都累了,我們閉上眼睛休息一會(huì)兒”。請(qǐng)別的老師幫忙布置果園,“小朋友聽(tīng)聽(tīng)是什么聲音,看是誰(shuí)來(lái)了”,“你是誰(shuí)。课沂切〈题。我在幫農(nóng)民伯伯收果子呢!笔谴题憬阍趲娃r(nóng)民伯伯收果子,刺猬姐姐一個(gè)人收果子好累哦,那么多果子什么時(shí)候才收的完啊,我們也變成小刺猬去幫農(nóng)民伯伯收果子吧。給每一個(gè)孩子貼上刺猬胸飾變成小刺猬(小刺猬收果子是滾著收的,不能用手)。
  
  【活動(dòng)結(jié)束】
  
  教師:果子收完了,小刺猬們,天都黑了我們幫農(nóng)民伯伯把果子送回家去吧(請(qǐng)一位老師扮演農(nóng)民伯伯摘下果實(shí))在音樂(lè)中做放松運(yùn)動(dòng)回家。
  
  【活動(dòng)反思】
  
  通過(guò)《健康歌》操《身體骨碌碌》等各種游戲活動(dòng)的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)活動(dòng)很有興趣,就連平時(shí)比較調(diào)皮的幾個(gè)小朋友,也都很認(rèn)真的跟著自己的身體動(dòng)起來(lái),特別是在游戲《小刺猬收果子》的過(guò)程中遵守規(guī)則意識(shí),沒(méi)有出現(xiàn)碰撞的現(xiàn)象,體現(xiàn)出了活動(dòng)的快樂(lè)。
  

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