情況簡錄：十月我們一起度過了快樂的國慶長假，本月我們開展了剪紙活動，百變小兔是其中的一個活動，我們用彩紙剪出各種各樣的小兔子的形象，用自己喜歡的樣子來裝飾兔子的五官和背景。
1.今天我們要來剪《百變小兔》
2.百變小兔的重點在于小兔子的百變造型，要突出“變”字，所以從兔子的耳朵頭型檢出自己的特色。
3.剪好小兔的頭型后，“變”字還可以突出在五官的樣子，如眼睛的大小，鼻子與嘴巴的變化，可以裝飾成女孩子和男孩子，這樣兔子的變化就大了。
4.把完成的百變小兔做成互動墻飾供幼兒繼續(xù)創(chuàng)作以及欣賞。
效果分析
我們用各種彩紙來剪百變小兔，從頭型、五官、小兔的顏色上邊突出小兔的“變”，簡簡單單的一個兔子居然可以變出這么多樣子的小兔，對于幼兒產(chǎn)生了一個視覺上的沖擊，而且也讓幼兒的思維開闊了，對剪紙的興趣也大大的增強，然后把百變小兔裝飾到墻飾中，讓幼兒繼續(xù)欣賞，幼兒也可以把新的作品增添上去，與墻飾互動起來。

剪紙活動目標與內(nèi)容的研究《秋天的樹林》
優(yōu)化幼兒園剪紙教學內(nèi)容的研究《娃娃手拉手》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/251160.html

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