【活動目標】
　　
　　1、學習用對稱方法或用自己喜歡的方法裝飾風箏。
　　
　　2、通過觀察美麗的風箏以及教師的范畫，明確自己的裝飾想法，敢于用簡單的圖案裝飾畫面。
　　
　　3、在繪畫過程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、風箏范畫兩張（燕子風箏、蝴蝶風箏），白色風箏面一張。
　　
　　2、家長和幼兒準備卡紙、剪刀、記號筆等工具。
　　
　　3、彩色蠟筆人手一盒。
　　
　　4、懸掛網一張，并裝飾有太陽云朵等。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、欣賞各種各樣的風箏，說說：風箏上有什么圖案，你喜歡哪個風箏，為什么？
　　
　　二、和家長討論制作什么樣式的風箏，并合作剪出風箏的輪廓。
　　
　　三、觀察風箏，回憶學過的裝飾方法。
　　
　　1、教師出示風箏范畫，引導幼兒欣賞并說說風箏上有什么？它是怎樣裝飾的？（對稱的方法進行裝飾的）
　　
　　2、教師出示白色風箏面請個別幼兒說一說：可以用什么方法裝飾風箏呢？你想怎樣裝飾。
　　
　　四、師幼共同討論，探討多種裝飾方法。
　　
　　五、家長與幼兒合作設計用對稱的方法裝飾風箏。
　　
　　六、評價展示作品。
　　
　　將制作好的風箏懸掛在網上，讓風箏像在天空中飛一樣。
　　

大班親子活動《編織扇子》及反思
大班親子活動：制作環(huán)保布袋

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/251576.html

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