【活動目標(biāo)】
　　
　　1、學(xué)習(xí)運用各種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。
　　
　　2、愿意參加觀察橘子的活動，學(xué)習(xí)用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。
　　
　　3、體驗分享的www.jy135.com快樂。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　與幼兒人數(shù)相等的橘子及小方簍。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、猜一猜，引起幼兒的興趣。
　　
　　我用一個布袋包著一只橘子讓幼兒來猜一猜里面是什么？
　　
　　二、感知橘子的外形特征。
　　
　　看一看：橘子是什么顏色？什么形狀的？（拿大小及顏色有差別的橘子讓幼兒感知橘子的大小、顏色是不一樣的）
　　
　　摸一摸：橘子摸上去有什么感覺（可與蘋果進行比較，皮是粗糙的）
　　
　　聞一聞：橘子有什么氣味？
　　
　　三、感知橘子的內(nèi)部特征。
　　
　　師：橘子剝開后是什么樣子的？是什么顏色的？
　　
　　師：那我們怎么把它打開呢？（找到小肚臍，摳開小口子，剝開橘子皮）
　　
　　四、分橘子，感知1和許多。
　　
　　師：看，我這有多少橘子？（請每位小朋友上來拿一個橘子。）現(xiàn)在你們有幾個？老師的橘子到哪里去了？
　　
　　五、剝橘子，鼓勵幼兒自己動手剝橘子，觀察橘子的內(nèi)部特征。
　　
　　師：剝開皮的橘子是什么顏色的？什么樣子的？一瓣一瓣像什么？（橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像小船、月亮等）
　　
　　六、品嘗橘子，酸酸甜甜的味道，說說品嘗后的感覺。
　　
　�。ㄋ崴岬�、甜甜的、涼涼的，有很多汁；有的橘子有種子，種子像白色的珠子，吃的時候要吐出來。）
　　
　　七、討論橘皮的作用。
　　
　　師：你們知道橘子皮還有什么用嗎？（可以貼畫，或曬干了泡茶和還可以潤喉呢。）
　　
　　八、撕橘皮。
　　
　　師：我們現(xiàn)在一起把橘子皮撕成小塊，然后放在外面曬一曬。
　　

小班綜合教案：彩色“噗噗車”
小班綜合活動：彎彎繞繞

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/256757.html

相關(guān)閱讀：