【活動目標(biāo)】
　　1、能持物控球走跑，會走“S線”繞過障礙物并將球趕到指定地點(diǎn)。
　　2、知道使用正確的方法持物控球。
　　3、能夠努力完成任務(wù)，具有不怕困難的品質(zhì)。
　　【活動準(zhǔn)備】
　　1、農(nóng)場的場地布置。
　　2、人手一個(gè)皮球、人手一根棒球棍。
　　3、背景音樂三首。
　　【活動過程】
　　一、熟悉場地，律動熱身。
　　1、律動熱身，播放《快樂小豬》音樂，練習(xí)活動四肢和腰部。
　　2、認(rèn)識農(nóng)場，熟悉活動場地。（橋洞，獨(dú)木橋，泥坑小路，豬圈等）
　　二、提供材料，游戲探索練習(xí)。
　　1、手推球??體驗(yàn)控球。
　�。�1）初次練習(xí)在直的路面上手推球。
　　情境導(dǎo)入：農(nóng)場馬上就要改造了，豬媽媽希望我們幫小豬學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓小豬能夠獨(dú)自一個(gè)人生活。
　　提出控球要求：小豬還很小，只能在地上滾來滾去，請小朋友輕輕的去豬圈領(lǐng)一頭小豬回來，看看誰能夠讓小豬聽你的話。
　　小結(jié)：你是怎樣讓小豬聽你的話的？
　　（總結(jié)控球的方法，讓幼兒初次體驗(yàn)球感、球性，激發(fā)幼兒對球的興趣，引導(dǎo)幼兒在游戲中逐漸發(fā)現(xiàn)，推小豬的力量不能太大，要站在小豬旁邊推著它的屁股走）
　�。�2）再次練習(xí)在不同的場景上手推球。
　　師帶領(lǐng)幼兒熟悉游戲場景：控球鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，繞過泥坑小路。
　　小結(jié)：提煉正確控球的方法。
　　2、棒趕球??持物控球。
　　幼兒自選游戲場景，練習(xí)持物控球的本領(lǐng)，教師巡回指導(dǎo)。
　　小結(jié)：你是在哪里學(xué)本領(lǐng)的？學(xué)的什么本領(lǐng)？你是怎樣讓小豬聽你的話的？
　　3、棒趕球走“s”線??提升控球難度。
　　分組競賽，提升練習(xí)：幼兒分成四組，走“s”線繞過障礙物，把小豬安全送回家，鍛煉幼兒的集體觀，感受集體運(yùn)動的快樂。
　　三、情景提升，音樂放松。
　　播放輕音樂：讓幼兒放松身體，引導(dǎo)同伴之間互相合作放松。

小班體育活動：雙腳跳荷葉
小班體育游戲：輪胎轱轆轱轆

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/256768.html

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