大班科學活動：聲音的產(chǎn)生

活動目標：

1、引導關注聲音產(chǎn)生的原因，關注聲音的多樣性 (可變性)。

2、 培養(yǎng)幼兒的探索興趣，對提出的疑問喜歡動腦筋探究。

活動準備：各種樂器、相同的玻璃瓶8個、水、記錄單、筆。

活動過程：

一、玩樂器

(一)讓樂器發(fā)出聲音

1、請小朋友動腦筋用各種方法讓這些樂器發(fā)出聲音。

2、幼兒分享交流：各種不同的方法。

3、探究：聲音是如何產(chǎn)生的?

A、演示：鼓上的小米粒;

B、感知發(fā)聲時喉的振動;

結論：物體互相碰撞，產(chǎn)生振動才能產(chǎn)生聲音。沒有了振動，也就沒有了聲音。

(二)感知不同的聲音

1、討論：為什么不同的樂器會發(fā)出不同的聲音?

結論：由不同材料制成的樂器，它們產(chǎn)生的振動也就不同，聲音當然也就不同了。

愛護自己生活環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士
[教案]蘋果

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/259358.html

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